WP_Term Object
(
    [term_id] => 37
    [name] => ילדים
    [slug] => %d7%99%d7%9c%d7%93%d7%99%d7%9d
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 37
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 47
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא ילדים.

סקירה שיטתית של השפעת ארוחת בוקר על הביצועים הקוגניטיביים בקרב ילדים ומתבגרים

סיכום בהיקף 404 מילים ₪39

סקירה שיטתית של השפעת ארוחת בוקר על הביצועים הקוגניטיביים בקרב ילדים ומתבגרים
Hoyland et al., 2009

ארוחת בוקר מומלצת כחלק מתזונה בריאה כיוון שהיא קשורה לצריכה בריאה יותר של אבות המזון, BMI תקין ואורח חיים בריא. במקרים רבים...

Hoyland et al., 2009.docx

להורדת הסיכום

למה ואיך אנשים קונים? מדע הקניות: להציג נכון ולמכור הרבה. סיכום הספר של פאקו אנדרהיל

סיכום בהיקף 1414 מילים ₪52

למה ואיך אנשים קונים? מדע הקניות: להציג נכון ולמכור הרבה
אנדרהיל, 2001

מחקר בחנויות במקום בסמואה: מדע הקניות
1. מדע חדש נולד. מדע הקניות הוא דיסציפלינה מעשית, במסגרתה עושים שימוש במחקר, השוואה וניתוח בכדי לשפר את ידידותיות...

אנדרהיל, 2001.docx

להורדת הסיכום

ההשפעה של משימות מעוררות על המוטיבציה לקריאה ועל ההבנה

סיכום בהיקף 811 מילים ₪42

ההשפעה של משימות מעוררות על המוטיבציה לקריאה ועל ההבנה
Guthrie et al., 2006

תקציר
אחת מהגישות התיאורטיות להגברת מוטיבציה פנימית לקריאה כוללת את שימוש המורים בעניין מצבי כדי לעודד את ההתפתחות של עניין ארוך טווח בקריאה....

Guthrie et al., 2006.docx

להורדת הסיכום

ההשפעה של הזדמנויות תגובה על ההתנהגות בכיתה של תלמידים עם הפרעות רגשיות והתנהגותיות

סיכום בהיקף 487 מילים ₪42

ההשפעה של הזדמנויות תגובה על ההתנהגות בכיתה של תלמידים עם הפרעות רגשיות והתנהגותיות
Sutherland et al., 2003


המחקר בוחן את ההשפעות של מספר גדול יותר של הזדמנויות להגיב באופן פעיל לבקשות אקדמיות על ההתנהגות בכיתה של תלמידים עם...

Sutherland et al., 2003.docx

להורדת הסיכום

ניהול עצמי של הליך חיזוק דיפרנציאלי (DRO) על ידי שלושה תלמידים עם אוטיזם

סיכום בהיקף 372 מילים ₪42

ניהול עצמי של הליך חיזוק דיפרנציאלי (DRO) על ידי שלושה תלמידים עם אוטיזם
Newman et al., 1997
מבוא
ניהול עצמי - יישום של טכניקות אופרנטיות לשינוי ההתנהגות העצמית. ניהול עצמי מורכב משתי תגובות שמבצע הפרט: בקרה עצמית וחיזוק עצמי....

Newman et al., 1997.docx

להורדת הסיכום

השתנות בתהליכים של תשומת לב ב-ADHD: אבחנות מהכיתה

סיכום בהיקף 656 מילים ₪42

השתנות בתהליכים של תשומת לב ב-ADHD: אבחנות מהכיתה
Rapport et al., 2009

מבוא
ADHD היא הפרעה נוירו התפתחותית, שפוגעת בהתנהגות ובקוגניציה. מוסכם כי המאפיין המרכזי של ההפרעה הוא חוסר יכולת להתרכז, אולם יש תיאוריות שגורסות כי זהו מאפיין...

Rapport et al., 2009.docx

להורדת הסיכום

התפתחות הפעילות הסמיוטית של הילד בעזרת כלים פסיכולוגיים: פרספקטיבה תרבותית-היסטורית של ויגוצקי

סיכום בהיקף 523 מילים ₪39

התפתחות הפעילות הסמיוטית של הילד בעזרת כלים פסיכולוגיים: פרספקטיבה תרבותית-היסטורית של ויגוצקי
Saengpun & Inprasitha, 2012

מבוא
לפי התיאוריה של ויגוצקי, ההתפתחות של יכולות קוגניטיביות אצל הילד תלויה בנוכחותם של מתווכים...

Saengpun & Inprasitha, 2012.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל