האתר המוביל ברשת לסיכומים בעברית

WP_Term Object
(
    [term_id] => 37
    [name] => ילדים
    [slug] => %d7%99%d7%9c%d7%93%d7%99%d7%9d
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 37
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 47
    [filter] => raw
)

סיכומים בנושא ילדים להורדה

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא ילדים.

תמיכה חברתית מהורים, חברים, ילדים בכיתה, ומורים, בקרב ילדים ומתבגרים בגילאי 9-18: מי נתפש כתומך ביותר?

סיכום בהיקף 1813 מילים ₪42
תמיכה חברתית מהורים, חברים, ילדים בכיתה, ומורים, בקרב ילדים ומתבגרים בגילאי 9-18: מי נתפש כתומך ביותר?
Bokhorst et al., 2010

תקציר
נבחנו ההבדלים בין גילאים ובין המינים במידת התמיכה החברתית הנתפסת מהורים חברים חברים לכיתה ומורים,...

עיבוד מידע חברתי והבנה רגשית בקרב ילדים עם לקויות למידה

סיכום בהיקף 3042 מילים ₪42
עיבוד מידע חברתי והבנה רגשית בקרב ילדים עם לקויות למידה
Bauminger et al., 2005

תקציר
מטרתו של המחקר הנוכחי היא לבדוק בצורה מקיפה תהליכים חברתיים קוגניטיביים אצל ילדים על לקויות למידה ואצל ילדים ללא לקויות למידה, בהתמקד על...

תפקיד ההורות בהסתגלות של ילדים עם וללא לקות למידה: גישה ממוקדת באדם

סיכום בהיקף 1659 מילים ₪42
תפקיד ההורות בהסתגלות של ילדים עם וללא לקות למידה: גישה ממוקדת באדם
Barkauskiene, 2009

תקציר
המחקר נערך על-פי הגישה הממוקדת באדם (person oriented), כדי לבחון את תפקיד ההורות בקשר בין לקות למידה יחידה או ריבוי לקויות למידה, לבין קשיי...

דפוסי מערכות יחסים קרובות והסתגלות חברתית-רגשית ואקדמית בקרב תלמידים בעלי לקויות למידה

סיכום בהיקף 1694 מילים ₪42
דפוסי מערכות יחסים קרובות והסתגלות סוציו-רגשית ואקדמית בקרב תלמידים בעלי לקויות למידה
Al‐Yagon & Mikulincer, 2004

מבוא
מחקר זה בוחן דפוסים של מערכות יחסים קרובות בקרב ילדים בגילאי בית-הספר עם לקויות למידה (LD) וביטויין בדפוסי...

האם יש לשלב מוכוונות עצמית בלמידה בתיאוריית העומס הקוגניטיבי? מאמר תגובה

סיכום בהיקף 548 מילים ₪42
האם יש לשלב מוכוונות עצמית בלמידה בתיאוריית העומס הקוגניטיבי? מאמר תגובה
Sweller & Paas, 2017

תקציר
מחקרים על תיאוריית העומס הקוגניטיבי ומחקרים על מוכוונות עצמית בלמידה בדרך כלל מתמקדים בתיאוריה אחת מאלה, ולא משלבים ביניהן....

תיווך האם בפעילות כתיבה של ילדים צעירים: מבט חברתי-תרבותי

סיכום בהיקף 928 מילים ₪42
תיווך האם בפעילות כתיבה של ילדים צעירים: מבט חברתי-תרבותי
Aram et al., 2006

תקציר
פרק זה סוקר שני מחקרים שמתמקדים בפעילות כתיבה משותפת של האם ושל הילד כפונקציה של הרקע החברתי-תרבותי שלהם והקשר של פעילות זו לרמת האוריינות של...

ציוני שפה דבורה של ילדים בעלי שתל-שבלול בהשוואה לילדים שומעים בני גילם בכניסה לבית הספר

סיכום בהיקף 596 מילים ₪42
ציוני שפה דבורה של ילדים בעלי שתל-שבלול בהשוואה לילדים שומעים בני גילם בכניסה לבית הספר
Geers et al., 2009

נושא המחקר
המחקר בדק שלוש שאלות:
• האם זה ריאלי לצפות לכישורי שפה דבורה התואמים לגיל הילדים, בקרב ילדים בעלי...

השפעתן של בעיות התנהגות של צעירים הסובלים מהפרעות הספקטרום האוטיסטי על הלחץ שחווה המטפל

סיכום בהיקף 990 מילים ₪42
השפעתן של בעיות התנהגות של צעירים הסובלים מהפרעות הספקטרום האוטוסטי על הלחץ שחווה המטפל
Lecavalier et al., 2006

תקציר
רקע: מטרת המחקר לבחון בדגימה גדולה של צעירים בעלי הפרעות מרצף האוטיסטי (ASD) את המתאמים של הלחץ שחווה המטפל....

ילדים דו-לשוניים עם פגיעה בשפה הראשונה: סוגיות, ראיות והשלכות קליניות

סיכום בהיקף 871 מילים ₪42
ילדים דו-לשוניים עם פגיעה בשפה הראשונה: סוגיות, ראיות והשלכות קליניות
Kohnertm, 2010

מבוא
המאמר מציג סוגיות מרכזיות במחקר הקליני על ילדים דו-לשוניים בעלי פגיעה בשפה הראשונה (PLI – Primary Language Impairment). ילדים דו-לשוניים מוגדרים...

יחסים בינאישיים בבית הספר ובבית והשפעתם על בריונות בבית הספר

סיכום בהיקף 667 מילים ₪42
יחסים בינאישיים בבית הספר ובבית והשפעתם על בריונות בבית הספר
Murray-Harvey & Slee, 2010

מבוא
ילדים מבלים חלק ניכר מחייהם בתוך כותלי בית הספר, ולכן זה חשוב שבית הספר יספק לילדים לא רק סביבה שתתמוך בלימודיהם, אלא גם בהיבטים נוספים...