WP_Term Object
(
    [term_id] => 4
    [name] => חינוך
    [slug] => %d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 4
    [taxonomy] => category
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 491
    [filter] => raw
    [cat_ID] => 4
    [category_count] => 491
    [category_description] => 
    [cat_name] => חינוך
    [category_nicename] => %d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a
    [category_parent] => 0
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא חינוך.

הוראה המבוססת על מסלולי למידה: לקראת תאוריה של הוראה

סיכום בהיקף 1225 מילים ₪42

הוראה המבוססת על מסלולי למידה: לקראת תאוריה של הוראה
Sztajn et al., 2012

למידה והוראה נראות כשני צדדים של אותה תופעה, אך הקשרים בין המחקר על למידה ובין המחקר על הוראה ממעטים להיאמר במפורש, ומספרן של תאוריות ההוראה קטן לאין ערוך...

Sztajn et al., 2012.docx

להורדת הסיכום

ארגון למידה משולבת מהגן עד כיתה יב

סיכום בהיקף 1235 מילים ₪42

ארגון למידה משולבת מהגן עד כיתה יב
Staker & Horn, 2012

צמיחת הלמידה המקוונת מהגן עד כיתה יב מתרחשת בשני מסלולים: מרחוק, באמצעות בתי ספר וירטואליים, ובקמפוס, באמצעות למידה משולבת (blended learning). בתחומים חדשים שמתפתחים יש חשיבות...

Staker & Horn, 2012.docx

להורדת הסיכום

הבדלים בין-אישיים

סיכום בהיקף 1234 מילים ₪42

הבדלים בין-אישיים
Snow, 2009

הבדלים בין-אישיים בין תלמידים הם נתון קבוע בכל נקודת מוצא של הוראה, בכל גיל ובכל תרבות: תלמידים נבדלים ביכולות אינטלקטואליות ופסיכולוגיות, בידע קודם, בתחומי עניין, בעמדות ובמניעים ובסגנונות...

Snow, 2009.docx

להורדת הסיכום

מבט מחודש על אידאל האחדות בחינוך הציבורי האמריקני לנוכח החינוך הרב-תרבותי

סיכום בהיקף 1268 מילים ₪42

מבט מחודש על אידאל האחדות בחינוך הציבורי האמריקני לנוכח החינוך הרב-תרבותי
Sinha, 2011

אידאל האחדות ושלוש דרכי הקישור אליו
החינוך הרשמי בארצות הברית נדרש זה זמן רב להיות גורם מלכד בארץ המורכבת מקבוצות תרבותיות שונות, ומשעה...

Sinha, 2011.docx

להורדת הסיכום

REACH: מסגרת להוראה דיפרנציאלית בכיתה

סיכום בהיקף 1222 מילים ₪42

REACH: מסגרת להוראה דיפרנציאלית בכיתה
Rock et al., 2008

רפורמה מבוססת-סטנדרטים ונגישות לתכנית הלימודים הכללית
בשלושים השנים האחרונות גדל במהירות מספר התלמידים בעלי צורכי למידה שונים במערכת החינוך הכללית. לפני 1975 רבים מהם...

Rock et al., 2008.docx

להורדת הסיכום

הוגנות בזיכיון: חקיקה ומדיניות של בתי ספר בזיכיון כמנוף לקידום שוויון הזדמנויות בחינוך

סיכום בהיקף 1240 מילים ₪42

הוגנות בזיכיון: חקיקה ומדיניות של בתי ספר בזיכיון כמנוף לקידום שוויון הזדמנויות בחינוך
Mead & Green, 2012

מבוא
בתי ספר בזיכיון (charter schools) הם בתי ספר ציבוריים שהלימוד בהם מבחירה, והם קמים על סמך חוזה בין גורם המוסמך לאשר את...

Mead & Green, 2012.docx

להורדת הסיכום

מרכיבי ההכלה: לקחים מהמחקר

סיכום בהיקף 1227 מילים ₪42

מרכיבי ההכלה: לקחים מהמחקר
McMaster, 2012

בין דרישת מדיניות לבין מימושה
מדיניות החינוך בניו זילנד הציבה את פיתוח ההכלה בראש סדר העדיפויות, אך מיעטה להדריך כיצד לממש מטרה זו. בדיקה מצאה שרק במחצית מבתי הספר נראו פעולות...

McMaster, 2012.docx

להורדת הסיכום

זמן, מרחב ותרבות: דרכי חשיבה מסתעפות וגלובליות

סיכום בהיקף 1235 מילים ₪42

זמן, מרחב ותרבות: דרכי חשיבה מסתעפות וגלובליות
Levitt & Piro, 2012

שינויים דמוגרפיים ואתגר השונות
יצירת סביבות למידה שנותנות מענה לשונות ההולכת וגדלה בין תלמידים היא אחד האתגרים הבולטים של הפדגוגיה האמריקנית בעשורים...

Levitt & Piro, 2012.docx

להורדת הסיכום

תפקידם של גורמים רגשיים ומוטיבציוניים בתכנון סביבות למידה מותאמות ליחיד

סיכום בהיקף 1234 מילים ₪42

תפקידם של גורמים רגשיים ומוטיבציוניים בתכנון סביבות למידה מותאמות ליחיד
Kim, 2012

הוראה מתקנת במתמטיקה ואתגרי הקורסים המקוונים
בלמידה מותאמת אישית המשוב חיוני, ומתן משוב משמעותי בזמן הנכון מחייב הבנה לא רק של מה...

Kim, 2012.docx

להורדת הסיכום

הבדלים בין-אישיים והוראה

סיכום בהיקף 1204 מילים ₪42

הבדלים בין-אישיים והוראה
Jonassen & Grabowski, 2011

אפשר ורצוי להתאים את אופי ההוראה להבדלים בין יחידים ביכולות, בסגנונות ובהעדפות, כדי לשפר את תוצריהם הלימודיים. התאמה זו נשענת על כמה הנחות: תוצרי למידה שונים מצריכים מיומנויות...

Jonassen & Grabowski, 2011.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל