WP_Term Object
(
    [term_id] => 639
    [name] => סטנדרטים בחינוך
    [slug] => %d7%a1%d7%98%d7%a0%d7%93%d7%a8%d7%98%d7%99%d7%9d-%d7%91%d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 639
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 9
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא סטנדרטים בחינוך.

מבט מחודש על אידאל האחדות בחינוך הציבורי האמריקני לנוכח החינוך הרב-תרבותי

סיכום בהיקף 1268 מילים ₪42

מבט מחודש על אידאל האחדות בחינוך הציבורי האמריקני לנוכח החינוך הרב-תרבותי
Sinha, 2011

אידאל האחדות ושלוש דרכי הקישור אליו
החינוך הרשמי בארצות הברית נדרש זה זמן רב להיות גורם מלכד בארץ המורכבת מקבוצות תרבותיות שונות, ומשעה...

Sinha, 2011.docx

להורדת הסיכום

REACH: מסגרת להוראה דיפרנציאלית בכיתה

סיכום בהיקף 1222 מילים ₪42

REACH: מסגרת להוראה דיפרנציאלית בכיתה
Rock et al., 2008

רפורמה מבוססת-סטנדרטים ונגישות לתכנית הלימודים הכללית
בשלושים השנים האחרונות גדל במהירות מספר התלמידים בעלי צורכי למידה שונים במערכת החינוך הכללית. לפני 1975 רבים מהם...

Rock et al., 2008.docx

להורדת הסיכום

זמן, מרחב ותרבות: דרכי חשיבה מסתעפות וגלובליות

סיכום בהיקף 1235 מילים ₪42

זמן, מרחב ותרבות: דרכי חשיבה מסתעפות וגלובליות
Levitt & Piro, 2012

שינויים דמוגרפיים ואתגר השונות
יצירת סביבות למידה שנותנות מענה לשונות ההולכת וגדלה בין תלמידים היא אחד האתגרים הבולטים של הפדגוגיה האמריקנית בעשורים...

Levitt & Piro, 2012.docx

להורדת הסיכום

הסללה ואי-שוויון: כיוונים חדשים למחקר וליישום

סיכום בהיקף 1255 מילים ₪42

הסללה ואי-שוויון: כיוונים חדשים למחקר וליישום
Gamoran, 2010

המתח בין שיתוף לבידול
יותר ממאה שנים נמשך הוויכוח על הפרדת תלמידים לכיתות ולקבוצות לפי תחומי העניין שלהם ולפי יכולתם. ההסללה וההקבצה על פי יכולת, ומקבילותיהן...

Gamoran, 2010.docx

להורדת הסיכום

מדוע חלו בבתי הספר שינויים מעטים בלבד בדרכי ההוראה למרות שינויים מבניים למכביר?

סיכום בהיקף 1205 מילים ₪42

מדוע חלו בבתי הספר שינויים מעטים בלבד בדרכי ההוראה למרות שינויים מבניים למכביר?
Cuban, 2012

יש המדמים את ההתקדמות בחינוך למעוף של פרפר ולא למסלולו של קליע. שינוי בבתי הספר אינו עשוי מקשה אחת: יש שינוי מהותי, המחליף את אבני...

Cuban, 2012.docx

להורדת הסיכום

תהליכים ומגמות בתכנון לימודים בישראל לתלמידים עם מוגבלויות

סיכום בהיקף 1144 מילים ₪32

תהליכים ומגמות בתכנון לימודים בישראל לתלמידים עם מוגבלויות
אבישר ובאב״ד, 2010

מבוא
מטרת הבירור היא לחשוף את התהליכים והמגמות בתכנון לימודים ובתכניות לימודים לתלמידים עם מוגבלויות בישראל. שנים רבות למדו תלמידים אלה...

אבישר ובאב״ד, 2010.docx

להורדת הסיכום

סטנדרטים חדשים ואי־שוויון ישן: כיצד בחינות מקטינות את פער ההזדמנויות ומגדילות אותו

סיכום בהיקף 8755 מילים ₪42

סטנדרטים חדשים ואי־שוויון ישן: כיצד בחינות מקטינות את פער ההזדמנויות ומגדילות אותו
Darling-Hammond, 2015

"אני מתקשר לברר לגבי אחד התלמידים שלך, מר הנרי לאמב הצעיר... מה שאני רוצה לדעת, מר ריקפילד, איזה תלמיד הוא הנרי לאמב". "איזה...

Darling-Hammond, 2015.docx

להורדת הסיכום

ההשפעה של בחינות עתירות סיכון: הסיפור האוסטרלי

סיכום בהיקף 473 מילים ₪42

ההשפעה של בחינות עתירות סיכון: הסיפור האוסטרלי
Klenowski & Wyatt-Smith, 2012

הסוגיה המרכזית בה עוסק המאמר
בחינות עתירות סיכון באוסטרליה הן בחינות שעורכת התכנית הלאומית להערכה האוסטרלית בכיתות ג' ה' ז' ו-ט', וכוללות את הנושאים קריאה,...

Klenowski & Wyatt-Smith, 2012.docx

להורדת הסיכום

לחיות על פי עקרונות או לחנך לקראתם? מקום המשפט כמכשיר לקידום הוגנות במסגרת רפורמות בחינוך: ניתוח שלושה מקרים [סיכום של המקרה האנגלי בלבד]

סיכום בהיקף 238 מילים ₪35

לחיות על פי עקרונות או לחנך לקראתם? מקום המשפט כמכשיר לקידום הוגנות במסגרת רפורמות בחינוך: ניתוח שלושה מקרים [סיכום של המקרה האנגלי בלבד]
גבתון, 2010

במאמר זה נבחנת חשיבות החקיקה לקידום הוגנות ושוויון בחינוך ציבורי, לאור...

גבתון, 2010.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל