סיכומים בפסיכולוגיה להורדה

אינטנסיביות העבודה של מתבגרים, ביצועים בבית הספר, ושימוש בחומרים: ההשפעה של מוצא אתני וסטטוס סוציו-אקונומי
Bachman et al., 2013

תקציר
תלמידי תיכון רבים שמקדישים שעות רבות לעבודה בשכר במהלך שנת הלימודים, נמצאים בסיכון מוגבר...

הקשר בין אינטנסיביות העבודה בקרב תלמידי י"ב לבין וההישגים התעסוקתיים בהמשך החיים ושימוש בחומרים: עדויות חדשות ממחקר אורך
Bachman et al., 2011

הקדמה
שעות ארוכות של עבודה בתשלום לאורך התיכון נקשרו למגוון של בעיות התנהגותיות,...

התיאוריה וההיגיון מאחורי דגימה הסתברותית
Babbie, 2010

כשרוצים מדגם מייצג משתמשים בדגימה הסתברותית. השונות במדגם מייצג אמורה להיות שווה לשונות באוכלוסיה. שיטות דגימה לא הסתברותיות לא יכולות להבטיח שהמדגם מייצג את...

בני נוער עם לקויות למידה: תפקוד התנהגותי וחברתי-רגשי והתקשרות עם האבות, האמהות והמורים
Al-Yagon, 2012

תקציר
המחקר בוחן את השפעת דפוסי ההתקשרות של מתבגרים, בעלי וללא לקויות למידה, עם הורים ומורים על התפקוד החברתי, הרגשי...

דפוסי מערכות יחסים קרובות והסתגלות סוציו-רגשית ואקדמית בקרב תלמידים בעלי לקויות למידה
Al‐Yagon & Mikulincer, 2004

מבוא
מחקר זה בוחן דפוסים של מערכות יחסים קרובות בקרב ילדים בגילאי בית-הספר עם לקויות למידה (LD) וביטויין בדפוסי...

מה שאינך יודע לא יפגע בך: ניתוח מעבדה של סלידה מבגידה
Aimone & Houser, 2012

בני אדם מעדיפים להימנע מלחוות בגידה, ומסיטואציות שבהן היא עלולה להתרחש. הימנעות כזו תואמת לרעיון הפסיכולוגי של ויסות רגשי (ER). הויסות הרגשי הוא הסיבה...

יחסי חונכות הנרכשים באופן טבעי ותוצאותיהם בקרב מתבגרים עם לקויות למידה
Ahrens et al., 2010

תקציר
ישנה הערכה שיחסי חונכות הנרכשים באופן טבעי בגיל ההתבגרות קשורים עם שיפור בתוצאות בקרב בני נוער עם לקות למידה. נוער מודרך היה...

ההשפעה לטווח הארוך של מסוגלות עצמית ומטרות קריירה על הצלחה אובייקטיבית וסובייקטיבית בקריירה
Abele & Spurk, 2009

תקציר
המחקר הנוכחי מדווח על השפעת מסוגלות עצמית תעסוקתית והצבת מטרות בקריירה על הישגים אובייקטיבים (משכורת,...

DSM-5 והפרעות נפשיות בקרב מבוגרים: סקירה
Sachdev et al., 2015

בערך כל 20 שנה, האיגוד הפסיכיאטרי האמריקני (APA) מבקר מחדש את המיון הרשמי שלו של הפרעות נפשיות. הגרסה החמישית של מדריך האבחון והסטטיסטיקה של ההפרעות הנפשיות (DSM-5) פורסמה...

בדיקת אי-השתנות המדידה של התקשרות בין מדגמים של מתבגרים אמריקנים למדגמים של מתבגרים סיניים
Ren et al., 2016

תקציר
התקשרות של מתבגרים למוסדות פורמליים ובלתי-פורמליים מהווה מוקד עניין בתיאוריות בקרימינולוגיה מאז פרסום...