האתר המוביל ברשת לסיכומים בעברית

סיכומים בחינוך להורדה

הנחיות מטא-קוגניטיביות לבקשת המשתמש וללא בקשת המשתמש לטיפוח פתרון בעיות מתמטיות באמצעות מולטימדיה

סיכום בהיקף 1485 מילים ₪42
הנחיות מטא-קוגניטיביות לבקשת המשתמש לעומת הנחיות מטא-קוגניטיביות ללא בקשת המשתמש לטיפוח פתרון בעיות מתמטיות באמצעות מולטימדיה
Kramarski & Friedman, 2014

תקציר
מטרת המאמר
מטרת המאמר היא לבחון את האופן שבו רמזים מטה-קוגניטיביים...

קשב חזותי מתמשך ורגישות למספריות קשורים להישגים בחשבון בקרב ילדים

סיכום בהיקף 710 מילים ₪42
קשב חזותי מתמשך ורגישות למספריות קשורים להישגים בחשבון בקרב ילדים
Anobile et al., 2013

המחקר עוסק בקשר בין ביצועים במתמטיקה, תפיסה מספרית (הבחנה ומיפוי לאורך ציר המספרים) וקשב ויזואלי מתמשך בקרב ילדים בבית הספר. במחקר השתתפו 68...

סיכום של "פסק דין מיצב": עע"ם 1245/12 התנועה לחופש המידע ואח' נגד משרד החינוך והממונה על חופש המידע

סיכום בהיקף 1144 מילים ₪29
פסק דין מיצב
עע"ם 1245/12 התנועה לחופש המידע ואח' נגד משרד החינוך והממונה על חופש המידע

הקדמה
רק כאשר קיימת ודאות קרובה לכך שגילוי המידע יגרום לשיבוש ממשי בתפקוד התקין של הרשות הציבורית – תקום עילה להגבלת חופש המידע לפי...

סיכום של פסק דין טבורי: בג"ץ 6437/04 טבורי נגד משרד החינוך והתרבות ועיריית תל-אביב

סיכום בהיקף 599 מילים ₪29
פסק דין טבורי
בג"ץ 6437/04 טבורי נגד משרד החינוך והתרבות ועיריית תל-אביב

החקיקה הרלוונטית: תקנה 7א1 לתקנות לימוד חובה
פסק הדין עוסק בפרשנות תקנה 7א1 לתקנות לימוד חובה, העוסקת בשיבוץ תלמידי בתי ספר יסודיים לחטיבת הביניים....

הוגנות תרבותית ולשונית בהערכה של סמנטיקה

סיכום בהיקף 1606 מילים ₪42
הוגנות תרבותית ולשונית בהערכה של סמנטיקה
de Villiers, 2004

למידת מילים היא חיונית לשימוש בשפה והיא צריכה להיות מהירה ויעילה. כאשר המילים נלמדות עליהן להיות מאוחסנות בצורה מאורגנת שמיעלת את תהליך השליפה. סמנטיקה היא יכולת...

הבדלים באוצר מילים נקלט בין ילדים חד לשוניים לבין ילדים דו-לשוניים

סיכום בהיקף 1204 מילים ₪42
הבדלים באוצר מילים נקלט בין ילדים חד לשוניים לבין ילדים דו-לשוניים
Bialystok et al., 2010

תקציר
מחקרים נוטים לדווח כי נבדקים דו לשוניים בעלי אוצר מילים קטן יותר במבחני שפה ביחס למונולינגואלים, בפרט במחקר על ילדים. יחד עם זאת כל...

רכישת שפה שניה (SLA) עבור המאה ה-21: תהליך דיסציפלינרי, רלוונטיות טרנסדיסציפלינרית, ושינוי דו לשוני ורב לשוני

סיכום בהיקף 912 מילים ₪42
רכישת שפה שניה (SLA) עבור המאה ה-21: תהליך דיסציפלינרי, רלוונטיות טרנסדיסציפלינרית, ושינוי דו לשוני ורב לשוני
Ortega, 2013

המאמר מתאר את ההתקדמות הדיציפלינארית בתחום של רכישת שפה שנייה (SLA). SLA הוא תחום שבוחן כיצד אנשים יכולים...

הערכה לשם למידה / מנוחה בירנבוים

סיכום בהיקף 731 מילים ₪38
הערכה לשם למידה
בירנבוים, 2007

המאמר עוסק במושג "הערכה לשם למידה", במאפיינים המרכזיים שלו, ובהשפעה של ההקשר הבית ספרי על תהליכים אלה.

מבוא
המושג המרכזי בו עוסק המאמר הוא "הערכה לשם למידה" (Assessment for learning). הטענה המרכזית היא...

האם העתיד נשי? הצלחת נשים, נחיתות של גברים, ושינוי בדפוסים המגדריים בחינוך

סיכום בהיקף 815 מילים ₪42
האם העתיד נשי? הצלחת נשים, נחיתות של גברים, ושינוי בדפוסים המגדריים בחינוך
Weiner et al., 1997

הטיעון המרכזי במאמר הוא שבמהלך שנות ה-90 של המאה ה-20 (זמן כתיבת המאמר), מתקיים שיח חינוכי בבריטניה שמקודם על ידי התקשורת והפוליטיקאים,...

רמות הפעילות הגופנית של ילדים בגיל הגן: סקירה שיטתית

סיכום בהיקף 371 מילים ₪32
רמות הפעילות הגופנית של ילדים בגיל הגן: סקירה שיטתית
Tucker, 2008

מבוא
סקירה שיטתית זו מציג מחקר על רמות פעילות גופנית של ילדים בגיל הרך בגילאי 2-6 שנים. 39 מחקרים שיוצגו בהם 10316 משתתפים 5236 גברים 5080 נשים מ7 מדינות שונות המתארות...
ad