סיכומים בחינוך להורדה

הקשר בין יכולות קריאה לבין קשב מרחבי ויזואלי לאורך ההתפתחות
White et al., 2019

קיום אינטראקציה בסביבה עמוסה ודינמית מצריך קבלת החלטות לגבי מידע ויזואלי במקומות רלוונטיים לצד התעלמות ממידע לא רלוונטי. מבוגרים יכולים לעשות...

מחקר גישוש לגבי המכשולים להשגת איכות בלמידה מרחוק במהלך מגפת הקורונה
Lassoued et al., 2020

מבוא
בעקבות התפרצות נגיף הקורונה והסגרים שהגיעו בעקבותיו, אנשי חינוך וסטודנטים נאלצו לעבור להוראה מרחוק באמצעות מערכות למידה...

סטריאוטיפים הקשורים למגדר ולמתמטיקה בקרב תלמידי בית הספר היסודי
Cvencek et al., 2011

תקציר
המחקר בדק את הסטריאוטיפים המגדריים במתמטיקה בקרב 247 ילדים אמריקאים, וזאת על ידי מדידה באמצעות שתי שיטות, אשר בוחנות את עניין המגדר....

איום סטריאוטיפי וביצועים של נשים במתמטיקה
Spencer et al., 1999

תקציר
איום סטריאוטיפי הוא מצב שבו אדם או קבוצה עומדים בפני שיפוט על בסיס סטריאוטיפ. מטרת המחקר היא לבדוק את ההשערה שכאשר קיים סטריאוטיפ על קבוצה המעיד על יכולת...

הגישה המערכתית: התיאוריה שמאחורי התכל'ס
שיפרון, 1999

המאמר מציג את הגישה המערכתית. הוא מסביר מה היא מערכת, כיצד היא פועלת, מציג את מרכיבי המערכת על פי הגישה המערכתית, ומקשר את הגישה לנושא התנועה בגיל הרך.
על פי הגישה...

השפעת קבוצת השווים בחינוך בילדות המוקדמת – בחינת ההנחות של השילוב בחינוך
Justice et al., 2014

בשנים האחרונות הגישה החינוכית הרווחת דוחפת את התלמידים בעלי המוגבלויות ללמוד ולהתחנך יחד עם עמיתיהם בעלי ההתפתחות הרגילה. גישה...

פילוסופיה בשביל, עם ושל ילדים
Glina, 2013

אנו יודעים שידע והבנה הם תוצאה של דיאלוג של האדם עם עצמו- מה שמכונה לרוב דיאלוג נשלט על ידי המורה ומורכב מחילופי מידע, בדיקת עובדות או סתם החלפת דעות. בפילוסופיה, אחד משתתף בדיאלוג בו...

לחשוב מחדש על החינוך: המודל הפדגוגי של מתיו ליפמן
Elicor, 2016

הטענה המרכזית במאמר היא שהפרקטיקות הפדגוגיות המבוססות על מודל המסירה יוצרות ניוון בקרב הסטודנטים. הפתרון המוצע הוא השיטה הפדגוגית של ליפמן- פרדיגמה רפלקטיבית...

האם יש שיפור בהישגים של תלמידי כיתה ה' כאשר משלבים למידה מבוססת משחקים ומכשירי iPad להוראת המתמטיקה?
Carr, 2012

בעשור האחרון החלו לפעול תוכניות לשיפור הישגי התלמידים בחינוך, אך הציונים במתמטיקה השתפרו בצורה שולית בלבד בקרב...

מבט מאיפשהו: הסבר הפרדיגמות של המחקר החינוכי
Alexander, 2006

מאמר זה עוסק בשאלה כיצד חוקרי חינוך מסוגלים להאמין בתפיסות הסובייקטיביות של פרדיגמות המחקר האיכותני, לאור הדגש שניתן במחקרים התנהגותיים ובמדעי החברה על נושאים...