WP_Term Object
(
    [term_id] => 11
    [name] => לקויות למידה
    [slug] => %d7%9c%d7%a7%d7%95%d7%99%d7%95%d7%aa-%d7%9c%d7%9e%d7%99%d7%93%d7%94
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 11
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 56
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא לקויות למידה.

מנבאי חברות של הערכה עצמית כללית ותפיסות־עצמי המיוחדות לתחומן אצל סטודנטים עם קשיי למידה ובלעדיהם

סיכום בהיקף 2032 מילים ₪42

מנבאי חברות של הערכה עצמית כללית ותפיסות־עצמי המיוחדות לתחומן אצל סטודנטים עם קשיי למידה ובלעדיהם
Shany et al., 2013

תקציר
מחקר זה בוחן את הקשר בין חברות, ערך עצמי כללי ותפיסות עצמי ספציפיות בקרב 102 סטודנטים באוניברסיטה עם...

Shany et al., 2013.docx

להורדת הסיכום

סטודנטים בעלי לקויות למידה בהשכלה הגבוהה: השימוש והתרומה של טכנולוגיה מסייעת ושל אתרי קורסים, והקשר שלהם לתחושת התקווה והרווחה בקרב הסטודנטים

סיכום בהיקף 1471 מילים ₪42

סטודנטים בעלי לקויות למידה בהשכלה הגבוהה: השימוש והתרומה של טכנולוגיה מסייעת ושל אתרי קורסים, והקשר שלהם לתחושת התקווה והרווחה בקרב הסטודנטים
Heiman & Shemesh, 2012

תקציר
מחקר זה בחן את ההיקף ואת הדפוסים של שימוש באתרי קורסים...

Heiman & Shemesh, 2012.docx

להורדת הסיכום

מחקר רב תחומי על דפוסי חברות בין ילדים עם וללא לקויות למידה

סיכום בהיקף 1746 מילים ₪42

מחקר רב תחומי על דפוסי חברות בין ילדים עם וללא לקויות למידה
Wiener & Schneider, 2002

תקציר
במחקר נבחנו דפוסי החברות של 117 ילדים בעלי לקויות למידה ושל 115 ילדים ללא לקויות למידה בכיתות ד'-ח'. ההשוואה שנערכה הראתה כי לעומת ילדים ללא...

Wiener & Schneider, 2002.docx

להורדת הסיכום

תפיסות של ביצועים אקדמיים: אשליות חיוביות בקרב מתבגרים עם ובלי לקויות למידה

סיכום בהיקף 1026 מילים ₪42

תפיסות של ביצועים אקדמיים: אשליות חיוביות בקרב מתבגרים עם ובלי לקויות למידה
Heath et al., 2013

הידע אודות תפיסות עצמיות של הפרט והתפקיד שתפיסות אלו ממלאות בבריאותו הנפשית התפתח רבות בעשרים השנים האחרונות. בעבר, נהוג היה לחשוב...

Heath et al., 2013.docx

להורדת הסיכום

קולות של אמהות באינטרנט: לחץ, תמיכה, ותפיסות של אמהות לילדים בעלי לקויות למידה והפרעות קשב וריכוז

סיכום בהיקף 1582 מילים ₪42

קולות של אמהות באינטרנט: לחץ, תמיכה, ותפיסות של אמהות לילדים בעלי לקויות למידה והפרעות קשב וריכוז
Margalit et al., 2010

מבוא
מטרתו של מחקר זה הייתה לחקור את גורמי הלחץ האימהיים, גורמי התמיכה, הצרכים, התפיסות והזהות העצמית של...

Margalit et al., 2010.docx

להורדת הסיכום

בעיות הפנמה אצל מבוגרים עם לקויות למידה – ניתוח על

סיכום בהיקף 1626 מילים ₪42

בעיות הפנמה אצל מבוגרים עם לקויות למידה – ניתוח על
Klassen et al., 2013

תקציר
מחקר זה עוסק בקשר בין בעיות הפנמה, חרדה ודיכאון, ללקויות למידה אצל מבוגרים.
שתי השערות על הקשר בין השניים הוצעו ונבחנו: (1) השערת השהייה, לפיה חלה...

Klassen et al., 2013.docx

להורדת הסיכום

עמדות מורים כלפי דיסלקסיה: השפעות על ציפיות המורים ועל ההישגים של תלמידים עם דיסלקסיה

סיכום בהיקף 1456 מילים ₪42

עמדות מורים כלפי דיסלקסיה: השפעות על ציפיות המורים ועל ההישגים של תלמידים עם דיסלקסיה
Hornstra et al., 2010

המאמר הנוכחי בוחן את עמדות המורים כלפי דיסלקסיה ואת השפעותיהן של עמדות אלו על ציפיותיהם מהתלמידים ועל הישגיהם...

Hornstra et al., 2010.docx

להורדת הסיכום

ההזדהות והביצועים של תלמידים מחוננים המאובחנים כבעלי לקויות למידה: סינתזה איכותנית

סיכום בהיקף 1900 מילים ₪42

ההזדהות והביצועים של תלמידים מחוננים המאובחנים כבעלי לקויות למידה: סינתזה איכותנית
Lovett & Sparks, 2013

תקציר
הרבה נכתב לגבי תלמידים מחוננים עם לקויות למידה אך יש מעט מאוד מחקרים אמפיריים בהיקף רחב לגביהם והנושא עדיין שנוי...

Lovett & Sparks, 2013.docx

להורדת הסיכום

ניתוח-על של דיווחי הורים ומורים על דיכאון בקרב תלמידים עם לקויות למידה: עדות לחשיבותה של הערכה ממקורות מידע מרובים

סיכום בהיקף 1660 מילים ₪42

ניתוח-על של דיווחי הורים ומורים על דיכאון בקרב תלמידים עם לקויות למידה: עדות לחשיבותה של הערכה ממקורות מידע מרובים
Nelson & Harwood, 2011

תקציר
ביצענו מטאנליזה כדי להדגים סימפטומים דפרסיביים אצל תלמידים לקויי למידה (LD) באופן בו...

Nelson & Harwood, 2011.docx

להורדת הסיכום

תפיסות של הורים ושל מורים לגבי המאפיינים החברתיים וההתנהגותיים של ילדים עם קשיי קריאה

סיכום בהיקף 2054 מילים ₪42

תפיסות של הורים ושל מורים לגבי המאפיינים החברתיים וההתנהגותיים של ילדים עם קשיי קריאה
Smith-Bonahue et al., 2009

תקציר
ילדים עם לקות למידה (Learning Disability, LD) נמצאים בסיכון מוגבר לשורה של קשיים פסיכו-חברתיים, כולל הפרעת קשב...

Smith-Bonahue et al., 2009.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל