WP_Term Object
(
    [term_id] => 4
    [name] => חינוך
    [slug] => %d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 4
    [taxonomy] => category
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 426
    [filter] => raw
    [cat_ID] => 4
    [category_count] => 426
    [category_description] => 
    [cat_name] => חינוך
    [category_nicename] => %d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a
    [category_parent] => 0
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא חינוך.

מחקר גישוש לגבי המכשולים להשגת איכות בלמידה מרחוק במהלך מגפת הקורונה

סיכום בהיקף 860 מילים ₪42

מחקר גישוש לגבי המכשולים להשגת איכות בלמידה מרחוק במהלך מגפת הקורונה
Lassoued et al., 2020

מבוא
בעקבות התפרצות נגיף הקורונה והסגרים שהגיעו בעקבותיו, אנשי חינוך וסטודנטים נאלצו לעבור להוראה מרחוק באמצעות מערכות למידה...

Lassoued et al., 2020.docx

להורדת הסיכום

סטריאוטיפים הקשורים למגדר ולמתמטיקה בקרב תלמידי בית הספר היסודי

סיכום בהיקף 2034 מילים ₪42

סטריאוטיפים הקשורים למגדר ולמתמטיקה בקרב תלמידי בית הספר היסודי
Cvencek et al., 2011

תקציר
המחקר בדק את הסטריאוטיפים המגדריים במתמטיקה בקרב 247 ילדים אמריקאים, וזאת על ידי מדידה באמצעות שתי שיטות, אשר בוחנות את עניין המגדר....

Cvencek et al., 2011.docx

להורדת הסיכום

איום סטריאוטיפי וביצועים של נשים במתמטיקה

סיכום בהיקף 2309 מילים ₪42

איום סטריאוטיפי וביצועים של נשים במתמטיקה
Spencer et al., 1999

תקציר
איום סטריאוטיפי הוא מצב שבו אדם או קבוצה עומדים בפני שיפוט על בסיס סטריאוטיפ. מטרת המחקר היא לבדוק את ההשערה שכאשר קיים סטריאוטיפ על קבוצה המעיד על יכולת...

Spencer et al., 1999.docx

להורדת הסיכום

הגישה המערכתית: התיאוריה שמאחורי התכל'ס

סיכום בהיקף 274 מילים ₪35

הגישה המערכתית: התיאוריה שמאחורי התכל'ס
שיפרון, 1999

המאמר מציג את הגישה המערכתית. הוא מסביר מה היא מערכת, כיצד היא פועלת, מציג את מרכיבי המערכת על פי הגישה המערכתית, ומקשר את הגישה לנושא התנועה בגיל הרך.
על פי הגישה...

שיפרון, 1999.docx

להורדת הסיכום

השפעת קבוצת השווים בחינוך בילדות המוקדמת – בחינת ההנחות של השילוב בחינוך

סיכום בהיקף 435 מילים ₪39

השפעת קבוצת השווים בחינוך בילדות המוקדמת – בחינת ההנחות של השילוב בחינוך
Justice et al., 2014

בשנים האחרונות הגישה החינוכית הרווחת דוחפת את התלמידים בעלי המוגבלויות ללמוד ולהתחנך יחד עם עמיתיהם בעלי ההתפתחות הרגילה. גישה...

Justice et al., 2014.docx

להורדת הסיכום

פילוסופיה בשביל, עם ושל ילדים

סיכום בהיקף 867 מילים ₪42

פילוסופיה בשביל, עם ושל ילדים
Glina, 2013

אנו יודעים שידע והבנה הם תוצאה של דיאלוג של האדם עם עצמו- מה שמכונה לרוב דיאלוג נשלט על ידי המורה ומורכב מחילופי מידע, בדיקת עובדות או סתם החלפת דעות. בפילוסופיה, אחד משתתף בדיאלוג בו...

Glina, 2013.docx

להורדת הסיכום

לחשוב מחדש על החינוך: המודל הפדגוגי של מתיו ליפמן

סיכום בהיקף 589 מילים ₪42

לחשוב מחדש על החינוך: המודל הפדגוגי של מתיו ליפמן
Elicor, 2016

הטענה המרכזית במאמר היא שהפרקטיקות הפדגוגיות המבוססות על מודל המסירה יוצרות ניוון בקרב הסטודנטים. הפתרון המוצע הוא השיטה הפדגוגית של ליפמן- פרדיגמה רפלקטיבית...

Elicor, 2016.docx

להורדת הסיכום

האם יש שיפור בהישגים של תלמידי כיתה ה' כאשר משלבים למידה מבוססת משחקים ומכשירי iPad להוראת המתמטיקה?

סיכום בהיקף 338 מילים ₪39

האם יש שיפור בהישגים של תלמידי כיתה ה' כאשר משלבים למידה מבוססת משחקים ומכשירי iPad להוראת המתמטיקה?
Carr, 2012

בעשור האחרון החלו לפעול תוכניות לשיפור הישגי התלמידים בחינוך, אך הציונים במתמטיקה השתפרו בצורה שולית בלבד בקרב...

Carr, 2012.docx

להורדת הסיכום

מבט מאיפשהו: הסבר הפרדיגמות של המחקר החינוכי

סיכום בהיקף 900 מילים ₪42

מבט מאיפשהו: הסבר הפרדיגמות של המחקר החינוכי
Alexander, 2006

מאמר זה עוסק בשאלה כיצד חוקרי חינוך מסוגלים להאמין בתפיסות הסובייקטיביות של פרדיגמות המחקר האיכותני, לאור הדגש שניתן במחקרים התנהגותיים ובמדעי החברה על נושאים...

Alexander, 2006.docx

להורדת הסיכום

מוטיבציה ללמידה בבית הספר – הלכה ומעשה / אבי קפלן ואבי עשור

סיכום בהיקף 840 מילים ₪42

מוטיבציה ללמידה בבית הספר – הלכה ומעשה
קפלן ועשור, 2001

המאמר עוסק במושג המוטיבציה בחינוך, בגישות ובתיאוריות שונות המסבירות את התפתחותה ובמשמעותה של מוטיבציה בהקשרים לימודיים.

מהי מוטיבציה?
מקור המילה "מוטיבציה" הוא...

קפלן ועשור, 2001.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל