WP_Term Object
(
    [term_id] => 4
    [name] => חינוך
    [slug] => %d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 4
    [taxonomy] => category
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 422
    [filter] => raw
    [cat_ID] => 4
    [category_count] => 422
    [category_description] => 
    [cat_name] => חינוך
    [category_nicename] => %d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a
    [category_parent] => 0
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא חינוך.

הורים לילדים עם צרכים מיוחדים המשולבים בחינוך הרגיל – תפיסתם את יישום השילוב ומעורבותם בתהליך החינוכי

סיכום בהיקף 856 מילים ₪42

הורים לילדים עם צרכים מיוחדים המשולבים בחינוך הרגיל - תפיסתם את יישום השילוב ומעורבותם בתהליך החינוכי
לבאן והיימן, 2011

מאמר זה דן בתפיסותיהם של הורים לילדים עם צרכים מיוחדים (צמ"י) באשר לשילוב בחינוך הרגיל, בחשיבות...

לבאן והיימן, 2011.docx

להורדת הסיכום

תיאוריות מרומזות של יכולת בקרב תלמידי מדעים בכתה ו': יחס לאמונות אפיסטמולוגיות ולמוטיבציה אקדמית והישגים במדעים

סיכום בהיקף 281 מילים ₪25

תיאוריות מרומזות של יכולת בקרב תלמידי מדעים בכתה ו': יחס לאמונות אפיסטמולוגיות ולמוטיבציה אקדמית והישגים במדעים
Chen & Pajares, 2010

המודל התיאורטי המוצג במאמר נקרא "תיאוריות מרומזות של יכולת" (Implicit theories of ability). מודל זה נשען על...

Chen & Pajares, 2010.docx

להורדת הסיכום

קומורבידיות של לקויות קריאה והפרעות קשב וריכוז – מאפייני מוח מבניים ותפקודיים

סיכום בהיקף 552 מילים ₪32

קומורבידיות של לקויות קריאה והפרעות קשב וריכוז - מאפייני מוח מבניים ותפקודיים
Langer et al., 2019

ממצאים קודמים בנושא קומורבידיות בין הפרעות קשב וריכוז ללקויות קריאה: מספר מחקרים הראו כי 15-50% מילדים המאובחנים עם הפרעת קשב,...

Langer et al., 2019.docx

להורדת הסיכום

חיפוש עזרה בקרב מתבגרים: עמדותיהם כלפי פנייה למקורות מקוונים ומסורתיים

סיכום בהיקף 1949 מילים ₪42

חיפוש עזרה בקרב מתבגרים: עמדותיהם כלפי פנייה למקורות מקוונים ומסורתיים
גילת ואח' 2011

המחקר בחן את הנכונות של תלמידים מתבגרים לפנות לעזרה בעקבות קשיים בלימודים ומצוקות אישיות, כמו גם את הנימוקים להימנעות מפניה זו. לאור...

גילת ואח' 2011.docx

להורדת הסיכום

מאפיינים יומיומיים של עיירות קולג' באמריקה: זיהוי ודיון

סיכום בהיקף 743 מילים ₪42

מאפיינים יומיומיים של עיירות קולג' באמריקה: זיהוי ודיון
Almond, 2020

ברחבי ארה"ב קיימות מאות "עיירות קולג'", שהן עיירות הממוקמות בעיקר באזורים כפריים, שבהן נמצא קולג', ואוכלוסיית הסטודנטים והמאפיינים התרבותיים של העיירה...

Almond, 2020.docx

להורדת הסיכום

האם הוספת וידאו וכתוביות לשיעור שֵׁמַע מסייעת להבנתו?

סיכום בהיקף 949 מילים ₪42

האם הוספת וידאו וכתוביות לשיעור שֵׁמַע מסייעת להבנתו?
Zheng & Hsiao, 2022

תקציר
המחקר בוחן אם תוספת וידאו וכתוביות לשיעור שֵׁמַע מסייעת להבנתו והאם ההבנה תלויה ביכולות הקוגנטיביות של המשתתפים. המשתתפים נחשפו לשיעורים תחת...

Zheng & Hsiao, 2022.docx

להורדת הסיכום

תרגול מבוסס מיינדפולנס וקשיבות תכונתית מפחיתים לחץ פסיכולוגי בקרב סטודנטים באוניברסיטה: ניסוי אקראי מבוקר

סיכום בהיקף 736 מילים ₪42

תרגול מבוסס מיינדפולנס וקשיבות תכונתית מפחיתים לחץ פסיכולוגי בקרב סטודנטים באוניברסיטה: ניסוי אקראי מבוקר
De Sousa et al., 2021

מצוקה פסיכולוגית בסביבות של לימודים גבוהים גברה בשנים האחרונות והפכה לדאגה מרכזית של בריאות...

De Sousa et al., 2021.docx

להורדת הסיכום

הקשר בין קוגניציה חברתית, קבלה מצד קבוצת-השווים והתנהגות חברתית בגני חובה בישראל

סיכום בהיקף 995 מילים ₪42

הקשר בין קוגניציה חברתית, קבלה מצד קבוצת-השווים והתנהגות חברתית בגני חובה בישראל
Diesendruck & Ben-Eliyahu, 2006

מבוא
מחקרים אודות ילדים בגיל בית הספר העלו כי אחד המנבאים ההתנהגותיים העיקריים של, פסיכופתולוגיה, שימוש בסמים ופשיעה...

Diesendruck & Ben-Eliyahu, 2006.docx

להורדת הסיכום

חיזוק וערעור המוטיבציה הפנימית: ההשפעות של משוב הקשור למטלה ומשוב הקשור לאגו על העניין במשימה והביצוע

סיכום בהיקף 261 מילים ₪29

חיזוק וערעור המוטיבציה הפנימית: ההשפעות של משוב הקשור למטלה ומשוב הקשור לאגו על העניין במשימה והביצוע
Butler, 1988

המודל התיאורטי המוצג במאמרו של באטלר עוסק בהגדרות של המושג "מוטיבציה פנימית" (intrinsic motivation). הנחות היסוד של...

Butler, 1988.docx

להורדת הסיכום

סולם פתרון בעיות FEATS ב-PPAT של ילדים בגילאי 5-6.5 והקשר שלו לתפקודים הניהוליים ולמוטיבציה שלהם

סיכום בהיקף 936 מילים ₪42

סולם פתרון בעיות FEATS ב-PPAT של ילדים בגילאי 5-6.5 והקשר שלו לתפקודים הניהוליים ולמוטיבציה שלהם
Bat Or, 2014

מטרת מחקר זה היא לאמת סטטיסטית את סולם FEATS לפתרון בעיות עם קריטריונים חיצוניים – תפקודים ניהוליים של ילדים ומוטיבציה....

Bat Or, 2014.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל