WP_Term Object
(
[term_id] => 4
[name] => חינוך
[slug] => %d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a
[term_group] => 0
[term_taxonomy_id] => 4
[taxonomy] => category
[description] =>
[parent] => 0
[count] => 422
[filter] => raw
[cat_ID] => 4
[category_count] => 422
[category_description] =>
[cat_name] => חינוך
[category_nicename] => %d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a
[category_parent] => 0
)
סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא חינוך.
סיכום בהיקף 1485 מילים
₪42
הנחיות מטא-קוגניטיביות לבקשת המשתמש לעומת הנחיות מטא-קוגניטיביות ללא בקשת המשתמש לטיפוח פתרון בעיות מתמטיות באמצעות מולטימדיה
Kramarski & Friedman, 2014
תקציר
מטרת המאמר
מטרת המאמר היא לבחון את האופן שבו רמזים מטה-קוגניטיביים...
סיכום בהיקף 710 מילים
₪42
קשב חזותי מתמשך ורגישות למספריות קשורים להישגים בחשבון בקרב ילדים
Anobile et al., 2013
המחקר עוסק בקשר בין ביצועים במתמטיקה, תפיסה מספרית (הבחנה ומיפוי לאורך ציר המספרים) וקשב ויזואלי מתמשך בקרב ילדים בבית הספר. במחקר השתתפו 68...
סיכום בהיקף 1144 מילים
₪29
פסק דין מיצב
עע"ם 1245/12 התנועה לחופש המידע ואח' נגד משרד החינוך והממונה על חופש המידע
הקדמה
רק כאשר קיימת ודאות קרובה לכך שגילוי המידע יגרום לשיבוש ממשי בתפקוד התקין של הרשות הציבורית – תקום עילה להגבלת חופש המידע לפי...
סיכום בהיקף 599 מילים
₪29
פסק דין טבורי
בג"ץ 6437/04 טבורי נגד משרד החינוך והתרבות ועיריית תל-אביב
החקיקה הרלוונטית: תקנה 7א1 לתקנות לימוד חובה
פסק הדין עוסק בפרשנות תקנה 7א1 לתקנות לימוד חובה, העוסקת בשיבוץ תלמידי בתי ספר יסודיים לחטיבת הביניים....
סיכום בהיקף 1606 מילים
₪42
הוגנות תרבותית ולשונית בהערכה של סמנטיקה
de Villiers, 2004
למידת מילים היא חיונית לשימוש בשפה והיא צריכה להיות מהירה ויעילה. כאשר המילים נלמדות עליהן להיות מאוחסנות בצורה מאורגנת שמיעלת את תהליך השליפה. סמנטיקה היא יכולת...
סיכום בהיקף 1204 מילים
₪42
הבדלים באוצר מילים נקלט בין ילדים חד לשוניים לבין ילדים דו-לשוניים
Bialystok et al., 2010
תקציר
מחקרים נוטים לדווח כי נבדקים דו לשוניים בעלי אוצר מילים קטן יותר במבחני שפה ביחס למונולינגואלים, בפרט במחקר על ילדים. יחד עם זאת כל...
סיכום בהיקף 912 מילים
₪42
רכישת שפה שניה (SLA) עבור המאה ה-21: תהליך דיסציפלינרי, רלוונטיות טרנסדיסציפלינרית, ושינוי דו לשוני ורב לשוני
Ortega, 2013
המאמר מתאר את ההתקדמות הדיציפלינארית בתחום של רכישת שפה שנייה (SLA). SLA הוא תחום שבוחן כיצד אנשים יכולים...
סיכום בהיקף 731 מילים
₪38
הערכה לשם למידה
בירנבוים, 2007
המאמר עוסק במושג "הערכה לשם למידה", במאפיינים המרכזיים שלו, ובהשפעה של ההקשר הבית ספרי על תהליכים אלה.
מבוא
המושג המרכזי בו עוסק המאמר הוא "הערכה לשם למידה" (Assessment for learning). הטענה המרכזית היא...
סיכום בהיקף 815 מילים
₪42
האם העתיד נשי? הצלחת נשים, נחיתות של גברים, ושינוי בדפוסים המגדריים בחינוך
Weiner et al., 1997
הטיעון המרכזי במאמר הוא שבמהלך שנות ה-90 של המאה ה-20 (זמן כתיבת המאמר), מתקיים שיח חינוכי בבריטניה שמקודם על ידי התקשורת והפוליטיקאים,...
סיכום בהיקף 371 מילים
₪32
רמות הפעילות הגופנית של ילדים בגיל הגן: סקירה שיטתית
Tucker, 2008
מבוא
סקירה שיטתית זו מציג מחקר על רמות פעילות גופנית של ילדים בגיל הרך בגילאי 2-6 שנים. 39 מחקרים שיוצגו בהם 10316 משתתפים 5236 גברים 5080 נשים מ7 מדינות שונות המתארות...
לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל