WP_Term Object
(
    [term_id] => 4432
    [name] => ויסות רגשי
    [slug] => %d7%95%d7%99%d7%a1%d7%95%d7%aa-%d7%a8%d7%92%d7%a9%d7%99
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 4432
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 20
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא ויסות רגשי.

שבעה מיתוסים על אינטליגנציה רגשית

סיכום בהיקף 798 מילים ₪39

שבעה מיתוסים על אינטליגנציה רגשית
Matthews et al., 2004

האינטליגנציה הרגשית (EI) צברה תאוצה בשנים האחרונות בזכות גל של מחקר אקדמי, פרסומים רבי מכר וחשיפה תקשורתית רחבה. המושג נתפס כתחליף מבטיח לתיאור של כישורים שאינם נכללים...

Matthews et al., 2004.docx

להורדת הסיכום

שילוב טכניקות התנהגותיות וטיפול באמצעות משחק בטיפול בילדים עם קשיי קשב וריכוז

סיכום בהיקף 945 מילים ₪29

שילוב טכניקות התנהגותיות וטיפול באמצעות משחק בטיפול בילדים עם קשיי קשב וריכוז
לופי, 2001

התפתחות השימוש במשחק ככלי טיפולי
המשחק שימש לאורך ההיסטוריה כאמצעי טבעי ללמידה, חיקוי והתפתחות רגשית וחברתית אצל ילדים. כבר בעת...

לופי, 2001.docx

להורדת הסיכום

הפרעת אישיות גבולית

סיכום בהיקף 2767 מילים ₪42

הפרעת אישיות גבולית
Lieb et al., 2004

הפרעת אישיות גבולית מוגדרת כתבנית מתמשכת של חוסר יציבות בויסות רגשי, שליטה בדחפים, יחסים בין אישיים ודימוי עצמי. הסימנים הקליניים כוללים חוסר ויסות אמוציונלי, תוקפנות אימפולסיבית, פגיעה...

Lieb et al., 2004.docx

להורדת הסיכום

תפקודים ניהוליים מתווכים את הקשר בין התמדה בתכנית "משמעת מודעת" לבין מוכנות לגן הילדים

סיכום בהיקף 826 מילים ₪42

תפקודים ניהוליים מתווכים את הקשר בין התמדה בתכנית "משמעת מודעת" לבין מוכנות לגן הילדים
Anderson et al., 2022

בשנים האחרונות, חוקרים ואנשי חינוך עוסקים באופן שבו רווחה רגשית-חברתית של תלמידים קשורה להישגים הלימודיים שלהם....

Anderson et al., 2022.docx

להורדת הסיכום

מחקר פיילוט – התערבות בסוציאליזציה רגשית של ההורים: השפעה על התנהגות ההורים, הויסות העצמי של הילד, והסתגלות

סיכום בהיקף 826 מילים ₪42

מחקר פיילוט - התערבות בסוציאליזציה רגשית של ההורים: השפעה על התנהגות ההורים, הויסות העצמי של הילד, והסתגלות
Bolstad et al., 2021

מטרת המחקר היא לבחון את השפעתה של תוכנית התערבות בקרב זוגות של הורים וילדים בגילאי 5-6 עם קשיים...

Bolstad et al., 2021.docx

להורדת הסיכום

ליקויי למידה: מודל נוירו-התפתחותי רב-מימדי

סיכום בהיקף 329 מילים ₪32

ליקויי למידה: מודל נוירו-התפתחותי רב-מימדי
מלכה וטור-כספא, 1998

המאמר עוסק בפיתוח מודל להסבר ולטיפול בלקויות למידה. הייחודיות של המודל היא שהוא לא מתייחס רק לסיבות ולגורמים ללקויות למידה, אלא גם להשפעות ההדדיות בין...

מלכה וטור-כספא, 1998.docx

להורדת הסיכום

מגמות בלמידה חברתית-רגשית בקרב תלמידים: עדויות מסקר תלמידים ראשון בקנה מידה גדול

סיכום בהיקף 1118 מילים ₪42

מגמות בלמידה חברתית-רגשית בקרב תלמידים: עדויות מסקר תלמידים ראשון בקנה מידה גדול
West et al., 2020

סקירת ספרות
למרות העניין הגובר של קובעי המדיניות באשר לאספקטים שונים של למידה רגשית-חברתית (Social Emotional Learning - SEL) אצל תלמידים,...

West et al., 2020.docx

להורדת הסיכום

טיפול בקונפליקט הורה – ילד: התערבויות מבוססות התקשרות עם הורים

סיכום בהיקף 3773 מילים ₪42

טיפול בקונפליקט הורה - ילד: התערבויות מבוססות התקשרות עם הורים
Kindsvatter & Desmond, 2013

מאמר זה מתאר את השימוש בתיאוריית ההתקשרות כדי לטפל בקונפליקט הורה-ילד. המחברים מציעים שקונפליקט הורה- ילד קשור לצורכי ההתקשרות הבלתי...

Kindsvatter & Desmond, 2013.docx

להורדת הסיכום

השלכות ארוכות טווח של שירות צבאי בתהליך ההזדקנות ובמהלך החיים: חיזוי מחודש חיובי

סיכום בהיקף 1231 מילים ₪42

השלכות ארוכות טווח של שירות צבאי בתהליך ההזדקנות ובמהלך החיים: חיזוי מחודש חיובי
Spiro et al., 2016

מבוא
עבודת מחקר זו נועדה להציג מודל רעיוני לבחינת הההשפעות והתוצאות ארוכות הטווח של חווית השירות הצבאי על בוגרי צבא מזדקנים,...

Spiro et al., 2016.docx

להורדת הסיכום

על הציור החופשי ומטלות בית הספר

סיכום בהיקף 354 מילים ₪32

על הציור החופשי ומטלות בית הספר
שפיר, 1995

לפי יוסף שורץ, ניתן לאתר את היכולת השכלית בציורים חופשיים של ילדים כשבוחנים את הנושאים הבאים: אינטגרציה בין נושאי הציור השונים; רמת האינדיבידואליות של המצייר; יכולת הסינתזה שלו...

שפיר, 1995.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל