WP_Term Object
(
    [term_id] => 490
    [name] => תלמידים
    [slug] => %d7%aa%d7%9c%d7%9e%d7%99%d7%93%d7%99%d7%9d
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 490
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 56
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא תלמידים.

מימדים חדשים באקלים כיתתי

סיכום בהיקף 884 מילים ₪42

מימדים חדשים באקלים כיתתי
Zedan, 2010

תקציר
מחקר זה מתמקד באקלים הכיתתי בכיתות ד', ה' ו-ו' בשיעורי מתמטיקה בבתי ספר יסודיים במגזר הערבי בישראל. במחקר נכללו 3,786 תלמידים ערבים. מתוצאות השאלון עולה כי ישנו קשר בין אקלים בכיתה...

Zedan, 2010.docx

להורדת הסיכום

ההשפעה של טכנולוגיה על האקלים הכיתתי בכיתות שלומדות מדעי החברה: גישה רב מימדית

סיכום בהיקף 780 מילים ₪42

ההשפעה של טכנולוגיה על האקלים הכיתתי בכיתות שלומדות מדעי החברה:
גישה רב מימדית
Muchera, 2003

תקציר
המחקר בוחן את האקלים הכיתתי בכיתות שלומדות מדעי החברה והמשתמשות בטכנולוגיה. האקלים נמדד על ידי שאלון האקלים הכיתתי (Classroom...

Muchera, 2003.docx

להורדת הסיכום

הבחנה בין מושגים של אקלים כיתתי: סביבות אקדמיות, ניהוליות ורגשיות

סיכום בהיקף 898 מילים ₪42

הבחנה בין מושגים של אקלים כיתתי: סביבות אקדמיות, ניהוליות ורגשיות
Evans et al., 2009

תקציר
מחקרים רבים מצביעים על קשר בין האקלים הכיתתי לבין ההתפתחות החברתית, המוטיבציונית והקוגניטיבית של התלמידים. המבנה עצמו עדיין מעורפל...

Evans et al., 2009.docx

להורדת הסיכום

תקצוב דיפרנציאלי בחינוך

סיכום בהיקף 528 מילים ₪42

תקצוב דיפרנציאלי בחינוך
יוסטמן ואח', 2014

הסוגיה המרכזית בה עוסק המסמך
הסוגיה המרכזית בה עוסק המסמך היא מדיניות התקצוב הדיפרנציאלי במערכת החינוך בישראל, שנועדה לצמצם פערים במערכת החינוך על ידי העדפה מתקנת בתקצוב על מנת...

יוסטמן ואח', 2014.docx

להורדת הסיכום

גישת "ארגז כלים" לפיתוח חוויות אומנותיות יצירתיות מובנות באופן מתחשב

סיכום בהיקף 952 מילים ₪42

גישת "ארגז כלים" לפיתוח חוויות אומנותיות יצירתיות מובנות באופן מתחשב
Hanson & Herz, 2011

תקציר
במחשבתם של רוב האנשים יש קשר קרוב בין אומנות ויצירתיות. כאשר נשאלו מדוע אומנות צריכה להכלל בתוכנית לימודים בבתי ספר, לרוב הנשאלים...

Hanson & Herz, 2011.docx

להורדת הסיכום

תפקידם של אופטימיות ואמון בהתנהגות אזרחית אישית של מורים

סיכום בהיקף 912 מילים ₪42

תפקידם של אופטימיות ואמון בהתנהגות אזרחית אישית של מורים
Schwabsky, 2014

מבוא
נושא המחקר: המחקר עוסק במושג שנטבע על ידי Hoy et. Al (2008), ונקרא התנהגות אזרחית אישית (Individual citizenship behavior - ICB). המושג מתייחס להתנהגות שמורים מפנים כלפי...

Schwabsky, 2014.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל