WP_Term Object
(
[term_id] => 1844
[name] => מסוגלות עצמית
[slug] => %d7%9e%d7%a1%d7%95%d7%92%d7%9c%d7%95%d7%aa-%d7%a2%d7%a6%d7%9e%d7%99%d7%aa
[term_group] => 0
[term_taxonomy_id] => 1844
[taxonomy] => post_tag
[description] =>
[parent] => 0
[count] => 40
[filter] => raw
)
סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא מסוגלות עצמית.
סיכום בהיקף 1490 מילים
₪32
למידה טרנספורמטיבית ומעורבות בפעולה אקלימית בקרב סטודנטים המשתתפים במשא ומתן אקלימי
Snorek & Gilmore, 2023
מבוא
צעירים, ובהם בני נוער ילידים, מבקשים להשפיע על המשא ומתן הבינלאומי בנושא שינויי אקלים, אך הם ניצבים בפני חסמים...
סיכום בהיקף 1485 מילים
₪39
חרדת שינויי אקלים: מטא-אנליזה
Kühner et al., 2025
מבוא
שינויי האקלים מהווים איום קיומי על בריאות האדם ועל הישרדותו לטווח הארוך, עם תחזיות הצופות מיליוני מקרי מוות והפסדים כלכליים אדירים בעשורים הקרובים וכן גלי הגירה נרחבים...
סיכום בהיקף 881 מילים
₪42
הערכה של שאלון התקווה התכונתית בקרב שורדי פציעות
Creamer et al., 2009
תקווה כהבניה קוגניטיבית גבוהה
תקווה מוגדרת במונחים פסיכולוגיים כהבניה קוגניטיבית, הכוללת אמונה של האדם ביכולתו להשיג מטרות אישיות. לפי המודל של סניידר,...
סיכום בהיקף 813 מילים
₪29
הומור, מוטיבציה ללמידה ורמת הישגים במקצוע המתמטיקה בקרב תלמידים עם לקויות למידה
בשארה וגזית, 2021
תקציר
שילוב הומור בשיעורי מתמטיקה בקרב תלמידים עם לקויות למידה קשור לרמות גבוהות יותר של מוטיבציה ולהישגים מתמטיים...
סיכום בהיקף 572 מילים
₪42
התיאוריה החברתית-קוגניטיבית: יישומים, מושגים תיאורטיים קשורים, והתפתחויות עכשוויות
Cervone & Pervin, 2022
מיקוד הפרק
הפרק עוסק באופן שבו התיאוריה החברתית-קוגניטיבית מנסה להסביר את ההשפעה של אמונות, מטרות וסטנדרטים, על הרגשות...
סיכום בהיקף 613 מילים
₪42
ספורטאים מקצועיים: גישה משולבת לקבלת החלטות
Tenenbaum, 2003
ספורטאים מקצוענים צריכים לקבל החלטות במהירות תחת לחץ, שגובר במיוחד בשלבי הכרעה של משחקים ותחרויות. הפרק הנוכחי מציע מסגרת תיאורטית ומודלים להבנה האופן שבו...
סיכום בהיקף 690 מילים
₪42
טבלת רפרטואר רב-ממדית (multidimensional repertory grid) ככלי לארגון גרפי להטמעת משחקים דיגיטליים לצורך קידום ביצועי הלמידה וההתנהגות
Hwang et al., 2021
נושא המאמר
הנושא הלימודי שנבדק במאמרם של וואנג ועמיתיו (Hwang et al., 2021) הוא השפעתה של למידה...
סיכום בהיקף 749 מילים
₪42
ביצועי כתב יד, דיווח עצמי ומסוגלות עצמית נתפסת בקרב ילדים עם דיסגרפיה
Engel-Yeger et al., 2009
המחקר בודק את הקשר שבין דיווחיהם העצמיים של ילדים בנוגע לכתיבה שלהם, הביצוע שלהם בפועל ותפיסת מסוגלות עצמי כללית במיומנויות מוטוריות....
סיכום בהיקף 733 מילים
₪42
האם מישחוק (gamification) משפר את תוצאות הלמידה של תלמידים? עדויות ממטא-אנליזה וסינתזה של נתונים איכותניים בהקשרים חינוכיים
Bai et al., 2020
1. רקע
בשנים האחרונות קיימת התלהבות כלפי מישחוק כגורם מעורר מוטיבציה ללמידה. מאמר זה הינו...
סיכום בהיקף 1118 מילים
₪42
מגמות בלמידה חברתית-רגשית בקרב תלמידים: עדויות מסקר תלמידים ראשון בקנה מידה גדול
West et al., 2020
סקירת ספרות
למרות העניין הגובר של קובעי המדיניות באשר לאספקטים שונים של למידה רגשית-חברתית (Social Emotional Learning - SEL) אצל תלמידים,...
לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל