WP_Term Object
(
    [term_id] => 1134
    [name] => הוראה
    [slug] => %d7%94%d7%95%d7%a8%d7%90%d7%94
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 1134
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 26
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא הוראה.

כיצד להפוך את "תכנית הלימודים" לכלי המארגן את החשיבה הדידקטית של המורה?

סיכום בהיקף 1124 מילים ₪32

כיצד להפוך את "תכנית הלימודים" לכלי המארגן את החשיבה הדידקטית של המורה?
זילברשטיין וצבר בן-יהושע, 1989


מבוא: השימוש המועט של המורים ב"תכנית הלימודים"
"תכנית לימודים" היא חוברת ובה תכנית הוראה של מקצוע או נושא במסגרת בית...

זילברשטיין וצבר בן-יהושע, 1989.docx

להורדת הסיכום

הגישה כלפי ידע באיסלאם והמקורות הבסיסיים שלה

סיכום בהיקף 802 מילים ₪42

הגישה כלפי ידע באיסלאם והמקורות הבסיסיים שלה
Daud, 1989

מרכזיותו של הידע והצדק בקוראן
הקוראן מדגיש את מושגי הידע והצדק בעזרת חזרות לשוניות רבות. מילים כמו "אללה" ו"רב" מופיעות מאות ואף אלפי פעמים, והשורש ע-ל-ם (שקשור לידע)...

Daud, 1989.docx

להורדת הסיכום

עמדות תלמידי ז' – ח' כלפי שילוב הומור בהוראת מתמטיקה

סיכום בהיקף 532 מילים ₪42

עמדות תלמידי ז' – ח' כלפי שילוב הומור בהוראת מתמטיקה
גזית, 2017

מטרת המחקר
מטרת המאמר היא לבחון את עמדות תלמידי חטיבות ביניים כלפי שילוב הומור בשיעורי המתמטיקה. כמו כן, הושוו עמדות התלמידים לעמדות מתכשרות להוראת מתמטיקה...

גזית, 2017.docx

להורדת הסיכום

למידה חברתית וקוגניציה חברתית: המקרה של הפדגוגיה

סיכום בהיקף 1729 מילים ₪42

למידה חברתית וקוגניציה חברתית: המקרה של הפדגוגיה
Csibra & Gergely, 2006

מבוא
המאמר מציע כי בני אדם מותאמים להעברת וקבלת מידע זה מזה על ידי למידה והוראה. להתאמה זו קוראים הכותבים "פדגוגיה" וטוענים שהיא כרוכה במערכת תקשורת מיוחדת...

Csibra & Gergely, 2006.docx

להורדת הסיכום

הסטודנטים כלקוחות ביחסי נותן שירות / לקוח

סיכום בהיקף 766 מילים ₪42

הסטודנטים כלקוחות ביחסי נותן שירות / לקוח
Bailey, 2000

המאמר נפתח בהצגת הטענה מדוע המטפורה של צרכן אינה מתאימה בהקשר של סטודנטים ויוצרת בעיות חמורות. הכיתות יוצרות מאבקי פופולאריות, ההוראה הופכת לעסק, הסטודנטים שואפים...

Bailey, 2000.docx

להורדת הסיכום

מודל הוליסטי להוראה וללמידה של מדע וטכנולוגיה בכיתה הטרוגנית משלבת: פיתוח, עיצוב ויישום

סיכום בהיקף 830 מילים ₪42

מודל הוליסטי להוראה וללמידה של מדע וטכנולוגיה בכיתה הטרוגנית משלבת: פיתוח, עיצוב ויישום
יפרח ואח', 2016

במאמר זה מוצג מודל להוראה של מדע וטכנולוגיה (מו"ט) בכיתה שבה משולבים גם תלמידים עם לקויות למידה. זהו מודל שמתייחס...

יפרח ואח', 2016.docx

להורדת הסיכום

הקשר בין דפוסי התנהגות של הלומד ובין שחיקת מורים

סיכום בהיקף 449 מילים ₪32

הקשר בין דפוסי התנהגות של הלומד ובין שחיקת מורים
Hastings & Bham, 2003

המאמר מציג מחקר המהווה חזרה על מחקר קודם שעסק הרבה בחקר השחיקה. המחקר הזה משפר את המתודולוגיה של המחקר הקודם בכך שמנסה לתת למחקר תוקף מבנה וכמו כן נוספו...

Hastings & Bham, 2003.docx

להורדת הסיכום

קביעת סטנדרטים בהוראה: שינויים ברישוי, הסמכה והערכה

סיכום בהיקף 406 מילים ₪42

קביעת סטנדרטים בהוראה: שינויים ברישוי, הסמכה והערכה
Darling-Hammond, 2001

המאמר עוסק בקביעת סטנדרטים למתן רישוי לעסוק בהוראה ובהערכתם של עבודת המורים בארה"ב. דרלינג-המונד סוקרת את הקשיים בהטמעת הסטנדרטים החדשים, במתן רשיונות...

Darling-Hammond, 2001.docx

להורדת הסיכום

בחיפוש אחר מהותו של מורה טוב

סיכום בהיקף 430 מילים ₪32

בחיפוש אחר מהותו של מורה טוב
Korthagen, 2004

המאמר שם דגש על מהות המורה הטוב לפי הגישה ההוליסטית מתוך הכרה שבתי ספר בעתיד יהיו תלויים בגורם האנושי, כלומר, באיכות המורים. המאמר מעלה שתי שאלות חשובות: מהן האיכויות הנחוצות למורה...

Korthagen, 2004.docx

להורדת הסיכום

למקד מורים חדשים על מגוון תרבותי ושוויון

סיכום בהיקף 620 מילים ₪42

למקד מורים חדשים על מגוון תרבותי ושוויון
Achinstein & Athanases, 2005

המאמר מדגיש קושי ספציפי של מורים חדשים והוא ההתמודדות עם תלמידים ממוצא תרבותי ולשוני שונה מתרבות הרוב. נקודת המוצא היא שמורים חדשים זקוקים לתמיכה ולהדרכה כדי...

Achinstein & Athanases, 2005.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל