WP_Term Object
(
    [term_id] => 486
    [name] => הישגים לימודיים
    [slug] => %d7%94%d7%99%d7%a9%d7%92%d7%99%d7%9d-%d7%9c%d7%99%d7%9e%d7%95%d7%93%d7%99%d7%99%d7%9d
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 486
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 35
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא הישגים לימודיים.

האינטנסיביות של עבודת בני נוער, הישגים בלימודים ומעורבות בלימודית בבית הספר

סיכום בהיקף 5392 מילים ₪42

האינטנסיביות של עבודת בני נוער, הישגים בלימודים ומעורבות בלימודית בבית הספר
Staff et al., 2010

תקציר
בני נוער אשר עובדים מעל 20 שעות בשבוע מגיעים לביצועים פחות טובים בבית הספר מאשר בני נוער שעובדים פחות מ-20 שעו בשבוע. ישנם שני...

Staff et al., 2010.docx

להורדת הסיכום

ההזדהות והביצועים של תלמידים מחוננים המאובחנים כבעלי לקויות למידה: סינתזה איכותנית

סיכום בהיקף 1900 מילים ₪42

ההזדהות והביצועים של תלמידים מחוננים המאובחנים כבעלי לקויות למידה: סינתזה איכותנית
Lovett & Sparks, 2013

תקציר
הרבה נכתב לגבי תלמידים מחוננים עם לקויות למידה אך יש מעט מאוד מחקרים אמפיריים בהיקף רחב לגביהם והנושא עדיין שנוי...

Lovett & Sparks, 2013.docx

להורדת הסיכום

מחקר אורך קצר-טווח של מקורות תמיכה חברתית שונים הקשורים לבית הספר ושביעות רצונם של בני נוער מבית הספר

סיכום בהיקף 1072 מילים ₪42

מחקר אורך קצר-טווח של מקורות תמיכה חברתית שונים הקשורים לבית הספר ושביעות רצונם של בני נוער מבית הספר
Jiang et al., 2013

תקציר
בית הספר הוא סביבה חשובה להתפתחות מתבגרים. תחושת שביעות רצון מבית הספר אמורה לבטא חוויה טובה של בית...

Jiang et al., 2013.docx

להורדת הסיכום

ההשפעה של עבודה במשרה חלקית במהלך בית הספר התיכון על ההישגים הלימודיים

סיכום בהיקף 1823 מילים ₪42

ההשפעה של עבודה במשרה חלקית במהלך בית הספר התיכון על ההישגים הלימודיים
Singh et al., 2007

תקציר
המחברים במחקר זה חקרו את ההשפעות של עבודה במשרה חלקית על הישגים לימודיים בתקופת בית ספר תיכון. כדי להעריך את ההשפעות האמיתיות של...

Singh et al., 2007.docx

להורדת הסיכום

השוואת המסוגלות עצמית, מצב-הרוח, המאמץ והתקווה בין תלמידים עם לקויות למידה לבין תלמידים ללא לקויות למידה

סיכום בהיקף 1746 מילים ₪42

השוואת המסוגלות עצמית, מצב-הרוח, המאמץ והתקווה בין תלמידים עם לקויות למידה לבין תלמידים ללא לקויות למידה
Margalit et al., 2006

תקציר
מטרת המאמר הינה להשוות תפיסות של מסוגלות עצמית, מצב רוח, מאמץ ותקווה בקרב 123 מתבגרים עם לקויות...

Margalit et al., 2006.docx

להורדת הסיכום

חרדה, דיכאון וכישורי התמודדות בקרב ילדי בית ספר מקסיקניים: השוואה בין תלמידים עם ובלי לקויות למידה

סיכום בהיקף 1544 מילים ₪42

חרדה, דיכאון וכישורי התמודדות בקרב ילדי בית ספר מקסיקניים: השוואה בין תלמידים עם ובלי לקויות למידה
Gallegos et al., 2012

מטרת המחקר הייתה להשוות חרדה ודיכאון (חומרתם וסיכון ללקות בהם) וכישורי התמודדות, בקרב 130 תלמידי בי"ס...

Gallegos et al., 2012.docx

להורדת הסיכום

אף ילד לא נשאר מאחור: ביטול המדיניות הלשונית בחינוך בארה"ב

סיכום בהיקף 225 מילים ₪29

אף ילד לא נשאר מאחור: ביטול המדיניות הלשונית בחינוך בארה"ב
Evans et al., 2005

מעל שני עשורים המדיניות הלשונית בחינוך בארה"ב הוכתבה על ידי המסמך "חוק החינוך הדו-לשוני", שנכנס לתוקפו בשנת 1968. מטרת החוק הייתה לענות לצרכיהם הלשוניים...

Evans et al., 2005.docx

להורדת הסיכום

החברויות הכי-טובות של תלמידים עם ובלי ליקויי למידה לאורך בית הספר היסודי

סיכום בהיקף 1479 מילים ₪42

החברויות הכי-טובות של תלמידים עם ובלי ליקויי למידה לאורך בית הספר היסודי
Estell et al., 2009

תקציר
לחברויות קרובות השפעה חשובה על הישגים אקדמיים ועל הסתגלות חברתית-רגשית בקרב ילדים. הספרות הקיימת מצביעה על כך שילדים עם לקויות...

Estell et al., 2009.docx

להורדת הסיכום

התפקיד של מוטיבציה, תמיכה הורית ותמיכת חברים בהצלחה אקדמית של סטודנטים בני מיעוטים, שהם דור ראשון במשפחתם בהשכלה גבוהה

סיכום בהיקף 1883 מילים ₪42

התפקיד של מוטיבציה, תמיכה הורית ותמיכת חברים בהצלחה אקדמית של סטודנטים בני מיעוטים, שהם דור ראשון במשפחתם בהשכלה גבוהה
Dennis et al., 2005

תקציר
תפקידם של מאפייני מוטיבציה אישיים וסביבה חברתית תומכת בתוצאות המכללה, נבדקו...

Dennis et al., 2005.docx

להורדת הסיכום

תפקידם של יחסים חברתיים בקשר שבין סימפטומים דיכאוניים של מתבגרים והישגים אקדמיים

סיכום בהיקף 2476 מילים ₪42

תפקידם של יחסים חברתיים בקשר שבין סימפטומים דיכאוניים של מתבגרים והישגים אקדמיים
Delva et al., 2013

בעוד שמחקרים קבעו שדיכאון פוגע בהישגים אקדמיים, פחות מובנים התהליכים שבאמצעותם יחסים חברתיים עשויים להוות חוצץ בקשר בין...

Delva et al., 2013.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל