WP_Term Object
(
    [term_id] => 35170
    [name] => מאפיינים רגשיים והתפתחותיים בלקויות למידה
    [slug] => %d7%9e%d7%90%d7%a4%d7%99%d7%99%d7%a0%d7%99%d7%9d-%d7%a8%d7%92%d7%a9%d7%99%d7%99%d7%9d-%d7%95%d7%94%d7%aa%d7%a4%d7%aa%d7%97%d7%95%d7%aa%d7%99%d7%99%d7%9d-%d7%91%d7%9c%d7%a7%d7%95%d7%99%d7%95%d7%aa
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 35170
    [taxonomy] => course
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 9
    [filter] => raw
)

חוללות עצמית, בדידות, מאמץ ותקווה: הבדלים התפתחותיים בחוויותיהם של תלמידים בעלי לקויות למידה ושל בני גילם שאינם לקויי למידה בקרב שתי קבוצות גיל

סיכום בהיקף 2454 מילים ₪42

חוללות עצמית, בדידות, מאמץ ותקווה: הבדלים התפתחותיים בחוויותיהם של תלמידים בעלי לקויות למידה ושל בני גילם שאינם לקויי למידה בקרב שתי קבוצות גיל
Lackaye & Margalit, 2008


תקציר
מטרות המחקר הנוכחי היו: 1) לבחון הבדלים בין שתי...

Lackaye & Margalit, 2008.docx

להורדת הסיכום

מנבאי חברות של הערכה עצמית כללית ותפיסות־עצמי המיוחדות לתחומן אצל סטודנטים עם קשיי למידה ובלעדיהם

סיכום בהיקף 2032 מילים ₪42

מנבאי חברות של הערכה עצמית כללית ותפיסות־עצמי המיוחדות לתחומן אצל סטודנטים עם קשיי למידה ובלעדיהם
Shany et al., 2013

תקציר
מחקר זה בוחן את הקשר בין חברות, ערך עצמי כללי ותפיסות עצמי ספציפיות בקרב 102 סטודנטים באוניברסיטה עם...

Shany et al., 2013.docx

להורדת הסיכום

סטודנטים בעלי לקויות למידה בהשכלה הגבוהה: השימוש והתרומה של טכנולוגיה מסייעת ושל אתרי קורסים, והקשר שלהם לתחושת התקווה והרווחה בקרב הסטודנטים

סיכום בהיקף 1471 מילים ₪42

סטודנטים בעלי לקויות למידה בהשכלה הגבוהה: השימוש והתרומה של טכנולוגיה מסייעת ושל אתרי קורסים, והקשר שלהם לתחושת התקווה והרווחה בקרב הסטודנטים
Heiman & Shemesh, 2012

תקציר
מחקר זה בחן את ההיקף ואת הדפוסים של שימוש באתרי קורסים...

Heiman & Shemesh, 2012.docx

להורדת הסיכום

בדיקה של מסוגלות עצמית ותקווה: גישה התפתחותית העושה שימוש במודל צמיחה סמוי

סיכום בהיקף 1966 מילים ₪42

בדיקה של מסוגלות עצמית ותקווה: גישה התפתחותית העושה שימוש במודל צמיחה סמוי
Phan, 2013

מחקרים מראים שתחושה של תקווה וחוללות עצמית מסבירים חלק משמעותי מהשונות בביצועים אקדמאיים.
יש מחסור במחקר שממסגר את המסלולים...

Phan, 2013.docx

להורדת הסיכום

בדידות של ילדים, תחושה של קוהרנטיות, אקלים משפחתי ותקווה: סיכון התפתחותי וגורמי הגנה

סיכום בהיקף 4644 מילים ₪42

בדידות של ילדים, תחושה של קוהרנטיות, אקלים משפחתי ותקווה: סיכון התפתחותי וגורמי הגנה
Sharabi et al., 2012

תקציר
המחקר הנוכחי בדק את תרומתם של משתנים אישיים ומשפחתיים לחיזוי של בדידות כסיכון התפתחותי ותחושת קוהרנטיות כגורם...

Sharabi et al., 2012.docx

להורדת הסיכום

תיאוריית התקווה: מדדים ויישומים לפסיכולוגיה בית-ספרית

סיכום בהיקף 1679 מילים ₪42

תיאוריית התקווה: מדדים ויישומים לפסיכולוגיה בית-ספרית
Snyder et al., 2003

המאמר עוסק ב'תאורית התקווה' (hope theory) שהינו מודל קוגנטיבי ומוטיבציוני. המודל הוצג לראשונה ע"י שניידר ועמיתיו. במאמר ישנה סקירה של מחקרים העוסקים במודל...

Snyder et al., 2003.docx

להורדת הסיכום

קולות של אמהות באינטרנט: לחץ, תמיכה, ותפיסות של אמהות לילדים בעלי לקויות למידה והפרעות קשב וריכוז

סיכום בהיקף 1582 מילים ₪42

קולות של אמהות באינטרנט: לחץ, תמיכה, ותפיסות של אמהות לילדים בעלי לקויות למידה והפרעות קשב וריכוז
Margalit et al., 2010

מבוא
מטרתו של מחקר זה הייתה לחקור את גורמי הלחץ האימהיים, גורמי התמיכה, הצרכים, התפיסות והזהות העצמית של...

Margalit et al., 2010.docx

להורדת הסיכום

בעיות הפנמה אצל מבוגרים עם לקויות למידה – ניתוח על

סיכום בהיקף 1626 מילים ₪42

בעיות הפנמה אצל מבוגרים עם לקויות למידה – ניתוח על
Klassen et al., 2013

תקציר
מחקר זה עוסק בקשר בין בעיות הפנמה, חרדה ודיכאון, ללקויות למידה אצל מבוגרים.
שתי השערות על הקשר בין השניים הוצעו ונבחנו: (1) השערת השהייה, לפיה חלה...

Klassen et al., 2013.docx

להורדת הסיכום

עמדות מורים כלפי דיסלקסיה: השפעות על ציפיות המורים ועל ההישגים של תלמידים עם דיסלקסיה

סיכום בהיקף 1456 מילים ₪42

עמדות מורים כלפי דיסלקסיה: השפעות על ציפיות המורים ועל ההישגים של תלמידים עם דיסלקסיה
Hornstra et al., 2010

המאמר הנוכחי בוחן את עמדות המורים כלפי דיסלקסיה ואת השפעותיהן של עמדות אלו על ציפיותיהם מהתלמידים ועל הישגיהם...

Hornstra et al., 2010.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל