WP_Term Object
(
    [term_id] => 13
    [name] => סוציולוגיה
    [slug] => %d7%a1%d7%95%d7%a6%d7%99%d7%95%d7%9c%d7%95%d7%92%d7%99%d7%94
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 13
    [taxonomy] => category
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 530
    [filter] => raw
    [cat_ID] => 13
    [category_count] => 530
    [category_description] => 
    [cat_name] => סוציולוגיה
    [category_nicename] => %d7%a1%d7%95%d7%a6%d7%99%d7%95%d7%9c%d7%95%d7%92%d7%99%d7%94
    [category_parent] => 0
)

סיכומים בסוציולוגיה להורדה

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא סוציולוגיה.

הוגנות בזיכיון: חקיקה ומדיניות של בתי ספר בזיכיון כמנוף לקידום שוויון הזדמנויות בחינוך

סיכום בהיקף 1240 מילים ₪42
הוגנות בזיכיון: חקיקה ומדיניות של בתי ספר בזיכיון כמנוף לקידום שוויון הזדמנויות בחינוך
הוגנות בזיכיון: חקיקה ומדיניות של בתי ספר בזיכיון כמנוף לקידום שוויון הזדמנויות בחינוך
Mead & Green, 2012

מבוא
בתי ספר בזיכיון (charter schools) הם בתי ספר ציבוריים שהלימוד בהם מבחירה, והם קמים על סמך חוזה בין גורם המוסמך לאשר את...

מרכיבי ההכלה: לקחים מהמחקר

סיכום בהיקף 1227 מילים ₪42
מרכיבי ההכלה: לקחים מהמחקר
מרכיבי ההכלה: לקחים מהמחקר
McMaster, 2012

בין דרישת מדיניות לבין מימושה
מדיניות החינוך בניו זילנד הציבה את פיתוח ההכלה בראש סדר העדיפויות, אך מיעטה להדריך כיצד לממש מטרה זו. בדיקה מצאה שרק במחצית מבתי הספר נראו פעולות...

זמן, מרחב ותרבות: דרכי חשיבה מסתעפות וגלובליות

סיכום בהיקף 1235 מילים ₪42
זמן, מרחב ותרבות: דרכי חשיבה מסתעפות וגלובליות
זמן, מרחב ותרבות: דרכי חשיבה מסתעפות וגלובליות
Levitt & Piro, 2012

שינויים דמוגרפיים ואתגר השונות
יצירת סביבות למידה שנותנות מענה לשונות ההולכת וגדלה בין תלמידים היא אחד האתגרים הבולטים של הפדגוגיה האמריקנית בעשורים...

בין הגירה לאי-שוויון חברתי בחינוך: השוואה בין חמש ארצות אירופיות

סיכום בהיקף 1233 מילים ₪42
בין הגירה לאי-שוויון חברתי בחינוך: השוואה בין חמש ארצות אירופיות
בין הגירה לאי-שוויון חברתי בחינוך: השוואה בין חמש ארצות אירופיות
Hillmert, 2013

הקדמה
תלמידים מהגרים נמצאים לרוב בעמדת נחיתות בהישגיהם הלימודיים, אך מידת הנחיתות משתנה בין מדינות וידוע מעט על התהליכים שיוצרים אותה. מקומם...

הסללה ואי-שוויון: כיוונים חדשים למחקר וליישום

סיכום בהיקף 1255 מילים ₪42
הסללה ואי-שוויון: כיוונים חדשים למחקר וליישום
הסללה ואי-שוויון: כיוונים חדשים למחקר וליישום
Gamoran, 2010

המתח בין שיתוף לבידול
יותר ממאה שנים נמשך הוויכוח על הפרדת תלמידים לכיתות ולקבוצות לפי תחומי העניין שלהם ולפי יכולתם. ההסללה וההקבצה על פי יכולת, ומקבילותיהן...

קטגוריות חברתיות ותרבותיות

סיכום בהיקף 1199 מילים ₪42
תהליכים חברתיים ותרבותיים בחברה הישראלית
תהליכים חברתיים ותרבותיים בחברה הישראלית
שביט-פרדקין, 2002

מסגרת הדיון ומושגיו
יחסי הקבוצות בישראל כוללים את היחסים בין דתיים לחילוניים, בין מזרחים למערביים, את הפער העדתי, אי-שוויון על רקע מוצא ומין ואת היחסים בין...

הון תרבותי

סיכום בהיקף 1240 מילים ₪42
הון תרבותי
הון תרבותי
רגב, 2006

המושג ומקורותיו התאורטיים
"הון תרבותי" מתייחס לעולם התוכן והידע שבעלות עליו מקנה עליונות חברתית, כלומר שייכות טבעית-לכאורה ומובנת-מאליה לשכבות הנהנות ממעמד מועדף ואף מדומיננטיות במבנה החברתי. המושג...

לקראת חינוך רב-תרבותי בישראל

סיכום בהיקף 1211 מילים ₪42
לקראת חינוך רב-תרבותי בישראל
לקראת חינוך רב-תרבותי בישראל
קשתי, 2009

החינוך היישובי והזהות הלאומית האחת
מרגע שהובטח הבית הלאומי בארץ ישראל חתר היישוב לסמן טריטוריה, לעצבה פיזית ואידיאולוגית ולהנחילה למצטרפים חדשים, ומשנות העשרים של המאה הקודמת...

בידול, אי שוויון ושליטה מתרופפת – תמונת מצב של החינוך הישראלי

סיכום בהיקף 1201 מילים ₪42
בידול, אי שוויון ושליטה מתרופפת - תמונת מצב של החינוך הישראלי
בידול, אי שוויון ושליטה מתרופפת - תמונת מצב של החינוך הישראלי
סבירסקי ודגן-בוזגלו, 2009

הדינמיקה של בידול ואי שוויון
ישראל מעולם לא כוננה מערכת חינוך מדינתית אחידה ושווה לכל נפש. המאפיין הבולט של החינוך הישראלי הוא בידול...

בית הספר ושוויון חברתי

סיכום בהיקף 1220 מילים ₪42
בית הספר ושוויון חברתי
בית הספר ושוויון חברתי
לם, 2000

שני היבטים של הסוגיה
לסוגיית צמצום הפערים החברתיים באמצעות בית הספר שני היבטים קשורים זה בזה. האחד פוליטי, ועיקרו מאבק על הרחבת זכותם של רבים ככל האפשר ליהנות משירותי בית הספר; השני חינוכי...
ad