WP_Term Object
(
    [term_id] => 1749
    [name] => מודעות פונולוגית
    [slug] => %d7%9e%d7%95%d7%93%d7%a2%d7%95%d7%aa-%d7%a4%d7%95%d7%a0%d7%95%d7%9c%d7%95%d7%92%d7%99%d7%aa
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 1749
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 5
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא מודעות פונולוגית.

קשיי קריאה והתפתחות של כישורי קריאה שוטפת: מחקר פעולה

סיכום בהיקף 912 מילים ₪29

קשיי קריאה והתפתחות של כישורי קריאה שוטפת: מחקר פעולה
Gedik & Akyol, 2022

המאמר עוסק בתהליך של שיקום קשיי קריאה אצל תלמיד כיתה ה’ שאין לו מגבלה פיזית או קוגניטיבית, אך חווה קושי בקריאה ובהבנת הנקרא. מטרת ההתערבות הייתה להביא...

Gedik & Akyol, 2022.docx

להורדת הסיכום

ליקויי למידה – מודל נוירו-התפתחותי רב ממדי

סיכום בהיקף 2554 מילים ₪42

ליקויי למידה – מודל נוירו-התפתחותי רב ממדי
מרגלית וטור-כספא, 1988

מטרת המאמר
הצגת מודל התפתחותי, רב ממדי להבנת תפקודם של תלמידים עם ליקויי למידה. מודל מקיף המשלב כמה תחומים, מתייחס למאפייני הסביבה, מדגיש משתנים המשפיעים...

מרגלית וטור-כספא, 1988.docx

להורדת הסיכום

פרופילים התפתחותיים של שטף קריאה והבנת הנקרא מכיתה א' עד כיתה ט', והזיהוי המוקדם שלהם

סיכום בהיקף 818 מילים ₪42

פרופילים התפתחותיים של שטף קריאה והבנת הנקרא מכיתה א' עד כיתה ט', והזיהוי המוקדם שלהם
Psyridou et al., 2021

המחקר בוחן פרופילים התפתחותיים של שטף בקריאה והבנת הנקרא של תלמידים בכיתות א' עד ט' (גילאי 7-15) בקרב מדגם גדול של תלמידים...

Psyridou et al., 2021.docx

להורדת הסיכום

אוריינות מוקדמת בקרב ילדי גן דוברי ערבית: התפקיד של המצב הסוציואקונומי, סביבה אוריינית בבית ושל תיווך כתיבה על ידי האם

סיכום בהיקף 653 מילים ₪42

אוריינות מוקדמת בקרב ילדי גן דוברי ערבית: התפקיד של המצב הסוציואקונומי, סביבה אוריינית בבית ושל תיווך כתיבה על ידי האם
Aram et al., 2013

תקציר
החוקרים בדקו את ההקשר החברתי-תרבותי של התפתחות האוריינות בקרב ילדי גן דוברי ערבית...

Aram et al., 2013.docx

להורדת הסיכום

תפקיד המורפולוגיה והניקוד בקריאת ערבית בקרב קוראים דיסלקטיים ורגילים בכיתות ג', ו', ט' וי"ב

סיכום בהיקף 717 מילים ₪42

תפקיד המורפולוגיה והניקוד בקריאת ערבית בקרב קוראים דיסלקטיים ורגילים בכיתות ג', ו', ט' וי"ב
Abu-Rabia, 2007

תקציר
מחקר זה בחן מספר מדדי קריאה בערבית בקרב קוראי ערבית דיסלקטיים ורגילים בגילאים שונים (כיתות ג', ו', ט' וי"ב): תפקיד...

Abu-Rabia, 2007.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל