WP_Term Object
(
[term_id] => 14973
[name] => הערכה מסכמת
[slug] => %d7%94%d7%a2%d7%a8%d7%9b%d7%94-%d7%9e%d7%a1%d7%9b%d7%9e%d7%aa
[term_group] => 0
[term_taxonomy_id] => 14973
[taxonomy] => post_tag
[description] =>
[parent] => 0
[count] => 3
[filter] => raw
)
סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא הערכה מסכמת.
סיכום בהיקף 1222 מילים
₪42
REACH: מסגרת להוראה דיפרנציאלית בכיתה
Rock et al., 2008
רפורמה מבוססת-סטנדרטים ונגישות לתכנית הלימודים הכללית
בשלושים השנים האחרונות גדל במהירות מספר התלמידים בעלי צורכי למידה שונים במערכת החינוך הכללית. לפני 1975 רבים מהם...
סיכום בהיקף 1248 מילים
₪42
הערכה לשם למידה ומאפיינים של קהילה מקצועית בית-ספרית ותרבות כיתה המעצימים אותה
בירנבוים, 2010
הערכה לשם למידה: תכלית ותפקיד
בית-ספר אפקטיבי הוא ארגון לומד, שבו הלמידה אינה נחלת התלמידים בלבד אלא מוטיב מרכזי גם בהתנהלות...
סיכום בהיקף 731 מילים
₪38
הערכה לשם למידה
בירנבוים, 2007
המאמר עוסק במושג "הערכה לשם למידה", במאפיינים המרכזיים שלו, ובהשפעה של ההקשר הבית ספרי על תהליכים אלה.
מבוא
המושג המרכזי בו עוסק המאמר הוא "הערכה לשם למידה" (Assessment for learning). הטענה המרכזית היא...
לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל