WP_Term Object
(
[term_id] => 1423
[name] => הכשרת מורים
[slug] => %d7%94%d7%9b%d7%a9%d7%a8%d7%aa-%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%99%d7%9d
[term_group] => 0
[term_taxonomy_id] => 1423
[taxonomy] => post_tag
[description] =>
[parent] => 0
[count] => 21
[filter] => raw
)
סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא הכשרת מורים.
סיכום בהיקף 1532 מילים
₪42
ההשפעה של עמדות כלפי עבודה על הכוונה לעזיבת המקצוע: בחינה של מורים בניגריה
Ladebo, 2005
רקע ומבוא
מדיניות החינוך הלאומית של ניגריה, שהוטמעה ב-1977, מבוססת על מודל החינוך האמריקאי וכוללת שש שנות חינוך יסודי, שלוש שנות חטיבת...
סיכום בהיקף 1090 מילים
₪42
שיקולים אתיים של מנהלי בתי ספר בדואים ערבים: ניהול משא ומתן בין ערכים אירופוצנטריים וערכים ילידיים בקבלת החלטות
Eyal et al., 2021
מבוא
מנהלי בתי ספר נחשפים באופן קבוע למצבים מורכבים המציבים דילמות אתיות. רוב המחקרים בתחום זה...
סיכום בהיקף 813 מילים
₪39
׳המחנך הרגשי׳ – מודל לפיתוח יכולות רגשיות בקרב מורים
חן ושרעבי-נוב, 2014
מבוא
ההתמקדות ההולכת וגוברת ביכולות רגשיות וחברתיות של תלמידים מובילה להכרה בחשיבות של טיפוח כישורים אלו כבר בתוך מערכת החינוך. מחקרים מצביעים...
סיכום בהיקף 501 מילים
₪42
יצירת שותפויות בין מוסדות להכשרת מורים לשדה: מבט בינלאומי בדגש על מודל בית הספר להתפתחות מקצועית (PDS)
אריאב וסמית, 2006
הרקע לרעיון השותפות
ספרות מחקרית מלמדת על חשיבותה של ההתנסות המעשית בהכשרה להוראה: היא מהווה הזדמנות...
סיכום בהיקף 406 מילים
₪42
קביעת סטנדרטים בהוראה: שינויים ברישוי, הסמכה והערכה
Darling-Hammond, 2001
המאמר עוסק בקביעת סטנדרטים למתן רישוי לעסוק בהוראה ובהערכתם של עבודת המורים בארה"ב. דרלינג-המונד סוקרת את הקשיים בהטמעת הסטנדרטים החדשים, במתן רשיונות...
סיכום בהיקף 430 מילים
₪32
בחיפוש אחר מהותו של מורה טוב
Korthagen, 2004
המאמר שם דגש על מהות המורה הטוב לפי הגישה ההוליסטית מתוך הכרה שבתי ספר בעתיד יהיו תלויים בגורם האנושי, כלומר, באיכות המורים. המאמר מעלה שתי שאלות חשובות: מהן האיכויות הנחוצות למורה...
סיכום בהיקף 971 מילים
₪42
אדוות של רפורמות: התפקיד של הענקת הקשר מחדש בהרחבת ההשפעה של רפורמות
Aderet-German & Lefstein, 2021
תקציר
המאמר עוסק באופן שבו רפורמות חינוכיות משפיעות על המחוזות שבהם הן מיושמות, בדרכים בלתי צפויות ובלתי מתוכננות, כלומר באופן שבו...
סיכום בהיקף 864 מילים
₪42
"לא בדיוק רצו אותי, לא פתחו לי דלתות, לא פרסו לקראתי שטיח": מנהלות בחינוך הערבי בישראל
שפירא ואח', 2012
מבוא
המאמר עוסק בתפיסותיהן ועמדותיהן של נשים ערביות בישראל, שהגיעו לתפקיד של מנהלות בתי ספר, ומתמקד בשני תחומים: הרקע...
סיכום בהיקף 829 מילים
₪42
מה הופך מחקר חינוכי ל"חינוכי"?
Loewenberg & Forzani, 2007
מחקרי חינוך זוכים לביקורת רבה על האיכות שלהם ועל הרלוונטיות שלהם. מאמר זה מנסה לקדם תפיסה של מחקר בחינוך שמנסה באופן מכוון לקדם מושג שנקרא "דינמיקה הוראתית" (instructional dynamic)....
סיכום בהיקף 835 מילים
₪42
חקירה איכותנית של תפיסות סטודנטים לגבי מרכיבים בקורסים ממושחקים (gamified)
Aldemir et al., 2018
משחוק (gamification) הוא שילוב אלמנטים משחקיים בהקשרים לא משחקיים כגון למידה. קיימת עלייה בפוטנציאל של משחוק כגורם מוטיבציוני לקדם...
לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל