WP_Term Object
(
    [term_id] => 4474
    [name] => תפיסה עצמית
    [slug] => %d7%aa%d7%a4%d7%99%d7%a1%d7%94-%d7%a2%d7%a6%d7%9e%d7%99%d7%aa
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 4474
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 10
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא תפיסה עצמית.

ההבנייה התרבותית של שיפור עצמי: בחינה של הטיות בהמשרתות את הקבוצה

סיכום בהיקף 1738 מילים ₪42

ההבנייה התרבותית של שיפור עצמי: בחינה של הטיות בהמשרתות את הקבוצה
Heine & Lehman, 1997

מבוא
הבדלים תרבותיים בהאדרה עצמית- אחד המחקרים התרבותיים שניתן להשפעת אטיקה מוכתבת הוא האדרה עצמית. מחקרים אלה נעשו יותר במערב. אנשים במערב...

Heine & Lehman, 1997.docx

להורדת הסיכום

עצמי וקולקטיבי: קוגניציה והקשר חברתי

סיכום בהיקף 702 מילים ₪42

עצמי וקולקטיבי: קוגניציה והקשר חברתי
Turner et al., 1994

המאמר יוצא מתוך תיאוריית הקטגוריזציה העצמית (self categorization theory - SCT), לפיה מושג העצמי משתנה בהתאם להקשר החברתי. התאוריה מציגה תפיסה מצבית, השמה דגש על תהליכים קוגניטיביים...

Turner et al., 1994.docx

להורדת הסיכום

תעסוקה, התפתחות מקצועית וחינוך של מתבגרים

סיכום בהיקף 1393 מילים ₪42

תעסוקה, התפתחות מקצועית וחינוך של מתבגרים
Zimmer-Gembeck et al., 2006
תקציר
מאמר זה בוחן את ההשלכות של חוויות התעסוקה של מתבגרים על פיתוחם המקצועי והחינוכי בתוך הקשרים היסטוריים וחברתיים. הוא בעיקרו עוסק בהקשר החברתי והתרבותי...

Zimmer-Gembeck et al., 2006.docx

להורדת הסיכום

חוללות עצמית, בדידות, מאמץ ותקווה: הבדלים התפתחותיים בחוויותיהם של תלמידים בעלי לקויות למידה ושל בני גילם שאינם לקויי למידה בקרב שתי קבוצות גיל

סיכום בהיקף 2454 מילים ₪42

חוללות עצמית, בדידות, מאמץ ותקווה: הבדלים התפתחותיים בחוויותיהם של תלמידים בעלי לקויות למידה ושל בני גילם שאינם לקויי למידה בקרב שתי קבוצות גיל
Lackaye & Margalit, 2008


תקציר
מטרות המחקר הנוכחי היו: 1) לבחון הבדלים בין שתי...

Lackaye & Margalit, 2008.docx

להורדת הסיכום

לזרוק כמו בחורה: פנומנולוגיה של התנהגות גוף, תנועתיות ומרחביות נשיוֹת

סיכום בהיקף 927 מילים ₪42

לזרוק כמו בחורה: פנומנולוגיה של התנהגות גוף, תנועתיות ומרחביות נשיוֹת
Young, 1980

הקדמה
מתצפיות מצולמות עולה שישנם הבדלים משמעותיים בין האופן שבו ילדות זורקות כדור לבין האופן שבו ילדים זורקים כדור. ילדות כמעט שאינן...

Young, 1980.docx

להורדת הסיכום

מנבאי חברות של הערכה עצמית כללית ותפיסות־עצמי המיוחדות לתחומן אצל סטודנטים עם קשיי למידה ובלעדיהם

סיכום בהיקף 2032 מילים ₪42

מנבאי חברות של הערכה עצמית כללית ותפיסות־עצמי המיוחדות לתחומן אצל סטודנטים עם קשיי למידה ובלעדיהם
Shany et al., 2013

תקציר
מחקר זה בוחן את הקשר בין חברות, ערך עצמי כללי ותפיסות עצמי ספציפיות בקרב 102 סטודנטים באוניברסיטה עם...

Shany et al., 2013.docx

להורדת הסיכום

תפיסות של ביצועים אקדמיים: אשליות חיוביות בקרב מתבגרים עם ובלי לקויות למידה

סיכום בהיקף 1026 מילים ₪42

תפיסות של ביצועים אקדמיים: אשליות חיוביות בקרב מתבגרים עם ובלי לקויות למידה
Heath et al., 2013

הידע אודות תפיסות עצמיות של הפרט והתפקיד שתפיסות אלו ממלאות בבריאותו הנפשית התפתח רבות בעשרים השנים האחרונות. בעבר, נהוג היה לחשוב...

Heath et al., 2013.docx

להורדת הסיכום

תפיסות של הורים ושל מורים לגבי המאפיינים החברתיים וההתנהגותיים של ילדים עם קשיי קריאה

סיכום בהיקף 2054 מילים ₪42

תפיסות של הורים ושל מורים לגבי המאפיינים החברתיים וההתנהגותיים של ילדים עם קשיי קריאה
Smith-Bonahue et al., 2009

תקציר
ילדים עם לקות למידה (Learning Disability, LD) נמצאים בסיכון מוגבר לשורה של קשיים פסיכו-חברתיים, כולל הפרעת קשב...

Smith-Bonahue et al., 2009.docx

להורדת הסיכום

חרדה, דיכאון וכישורי התמודדות בקרב ילדי בית ספר מקסיקניים: השוואה בין תלמידים עם ובלי לקויות למידה

סיכום בהיקף 1544 מילים ₪42

חרדה, דיכאון וכישורי התמודדות בקרב ילדי בית ספר מקסיקניים: השוואה בין תלמידים עם ובלי לקויות למידה
Gallegos et al., 2012

מטרת המחקר הייתה להשוות חרדה ודיכאון (חומרתם וסיכון ללקות בהם) וכישורי התמודדות, בקרב 130 תלמידי בי"ס...

Gallegos et al., 2012.docx

להורדת הסיכום

דפוסי מערכות יחסים קרובות והסתגלות חברתית-רגשית ואקדמית בקרב תלמידים בעלי לקויות למידה

סיכום בהיקף 1694 מילים ₪42

דפוסי מערכות יחסים קרובות והסתגלות סוציו-רגשית ואקדמית בקרב תלמידים בעלי לקויות למידה
Al‐Yagon & Mikulincer, 2004

מבוא
מחקר זה בוחן דפוסים של מערכות יחסים קרובות בקרב ילדים בגילאי בית-הספר עם לקויות למידה (LD) וביטויין בדפוסי...

Al‐Yagon & Mikulincer, 2004.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל