WP_Term Object
(
    [term_id] => 3837
    [name] => תלמידים עם צרכים מיוחדים
    [slug] => %d7%aa%d7%9c%d7%9e%d7%99%d7%93%d7%99%d7%9d-%d7%a2%d7%9d-%d7%a6%d7%a8%d7%9b%d7%99%d7%9d-%d7%9e%d7%99%d7%95%d7%97%d7%93%d7%99%d7%9d
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 3837
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 4
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא תלמידים עם צרכים מיוחדים.

ההתאמה של תכנית התערבות המשחק האקטיבי "Go2Play" לשיפור ההתפתחות הפיזית והחברתית בקרב ילדים עם מוגבלויות אינטלקטואליות

סיכום בהיקף 1556 מילים ₪42

ההתאמה של תכנית התערבות המשחק האקטיבי "Go2Play" לשיפור ההתפתחות הפיזית והחברתית בקרב ילדים עם מוגבלויות אינטלקטואליות
McGarty et al., 2021

תקציר
מחקר זה עוסק בהתאמתה ויעילותה של תכנית התערבות בנושא פעילות גופנית לילדים בבתי...

McGarty et al., 2021.docx

להורדת הסיכום

הורים לילדים עם צרכים מיוחדים המשולבים בחינוך הרגיל – תפיסתם את יישום השילוב ומעורבותם בתהליך החינוכי

סיכום בהיקף 856 מילים ₪42

הורים לילדים עם צרכים מיוחדים המשולבים בחינוך הרגיל - תפיסתם את יישום השילוב ומעורבותם בתהליך החינוכי
לבאן והיימן, 2011

מאמר זה דן בתפיסותיהם של הורים לילדים עם צרכים מיוחדים (צמ"י) באשר לשילוב בחינוך הרגיל, בחשיבות...

לבאן והיימן, 2011.docx

להורדת הסיכום

חמלה בהוראה עירונית: תהליך, זירות, וגורמים / אופלטקה וגמרמן

סיכום בהיקף 262 מילים ₪25

חמלה בהוראה עירונית: תהליך, זירות, וגורמים
Oplatka & Gamerman, 2017

תמצית המאמר
מטרת המחקר היא להבין את המשמעות הסובייקטיבית של "חמלה" בהוראה ואת התהליך והגורמים לה. במחקר התקיימו ראיונות חצי מובנים עם 14 מורים שנחשבו על ידי...

Oplatka & Gamerman, 2017.docx

להורדת הסיכום

חינוך כמוצר ציבורי

סיכום בהיקף 1012 מילים ₪42

חינוך כמוצר ציבורי
UNESCO, 2015

מבוא
קריאה לדיאלוג
המסמך הוא קריאה לדיאלוג, כלומר קריאה לחשיבה מחדש על החינוך בהקשר של החברה העולמית המשתנה, לאור השינויים בחברה, ותוך מתן דגש לחיים ולכבוד האנושי, שיוויון זכויות וצדק חברתי,...

UNESCO, 2015.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל