WP_Term Object
(
    [term_id] => 399
    [name] => מוטיבציה
    [slug] => %d7%9e%d7%95%d7%98%d7%99%d7%91%d7%a6%d7%99%d7%94
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 399
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => מוטיבציה (Motivation) היא הכוח הפנימי או החיצוני המניע אדם לפעול, להתמיד ולהשיג מטרות. היא קשורה לרצונות, לצרכים, לערכים ולתחושת המסוגלות של האדם, ומשפיעה על בחירות, התנהגות וביצועים בתחומים שונים בחיים, כגון עבודה, למידה ופנאי. מוטיבציה יכולה להיות פנימית, הנובעת מסיפוק אישי והנאה, או חיצונית, הנובעת מתגמולים חיצוניים כמו כסף או הכרה.

מאמרים אקדמיים על מוטיבציה עוסקים בסוגיות כגון ההבדל בין מוטיבציה פנימית לחיצונית, תפקיד הרגש והקוגניציה בתהליכי הנעה, והקשר בין מוטיבציה להישגים, התמדה ורווחה נפשית. המחקר מתמקד גם במגמות עכשוויות של בחינת מוטיבציה בהקשרים דיגיטליים וחברתיים, פיתוח מודלים תאורטיים להבנת תהליכי הנעה, והשפעת גורמים סביבתיים, חינוכיים ותרבותיים על יצירת מוטיבציה ושימורה.
    [parent] => 0
    [count] => 71
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא מוטיבציה.

מוטיבציה (Motivation) היא הכוח הפנימי או החיצוני המניע אדם לפעול, להתמיד ולהשיג מטרות. היא קשורה לרצונות, לצרכים, לערכים ולתחושת המסוגלות של האדם, ומשפיעה על בחירות, התנהגות וביצועים בתחומים שונים בחיים, כגון עבודה, למידה ופנאי. מוטיבציה יכולה להיות פנימית, הנובעת מסיפוק אישי והנאה, או חיצונית, הנובעת מתגמולים חיצוניים כמו כסף או הכרה.

מאמרים אקדמיים על מוטיבציה עוסקים בסוגיות כגון ההבדל בין מוטיבציה פנימית לחיצונית, תפקיד הרגש והקוגניציה בתהליכי הנעה, והקשר בין מוטיבציה להישגים, התמדה ורווחה נפשית. המחקר מתמקד גם במגמות עכשוויות של בחינת מוטיבציה בהקשרים דיגיטליים וחברתיים, פיתוח מודלים תאורטיים להבנת תהליכי הנעה, והשפעת גורמים סביבתיים, חינוכיים ותרבותיים על יצירת מוטיבציה ושימורה.

להמציא את עצמנו: פסיכולוגיה, כוח ואישיות, פרק 5: פסיכולוגיה כטכנולוגיה לאינדבידואליזציה

סיכום בהיקף 1955 מילים ₪42

להמציא את עצמנו: פסיכולוגיה, כוח ואישיות, פרק 5: פסיכולוגיה כטכנולוגיה לאינדבידואליזציה
Rose, 1996

המאמר מנסה להתחקות אחרי ראשית מדעי הפסיכולוגיה ולהבחינם מתחומים אחרים כמו רפואה, פילוסופיה ודת. כותב המאמר מוצא את ראשית...

Rose, 1996.docx

להורדת הסיכום

עדויות לגבי ניהול רווחים העולות מסעיף ההפרשה לחובות מסופקים

סיכום בהיקף 1240 מילים ₪42

עדויות לגבי ניהול רווחים העולות מסעיף ההפרשה לחובות מסופקים
McNichols & Wilson, 1988

1. מבוא
המחקר בוחן את השאלה האם מנהלים מבצעים מניפולציות בהצגת הרווחים (ניהול רווחים). כדי לעשות זאת, החוקרים יוצרים מודל המנבא כיצד היה מוצג...

McNichols & Wilson, 1988.docx

להורדת הסיכום

עבר קדימה: נוסטלגיה ככוח מוטיבציוני

סיכום בהיקף 415 מילים ₪42

עבר קדימה: נוסטלגיה ככוח מוטיבציוני
Sedikides & Wildschut, 2016

תקציר
לנוסטלגיה יש מוניטין שלילי, מפני שהיא נתפסת כעיסוק לא בריא בעבר. מוניטין זה אינו מוצדק, מפני שלנוסטלגיה יש השלכות ראויות לציון לגבי עתידו של האדם. היא מחזקת את...

Sedikides & Wildschut, 2016.docx

להורדת הסיכום

חקירה אקולוגית של רגשות של מורים בהקשר הבית ספרי

סיכום בהיקף 341 מילים ₪32

חקירה אקולוגית של רגשות של מורים בהקשר הבית ספרי
Cross & Hong, 2012

תמצית המאמר
תיאור מקרה (case study) איכותני זה עוסק ברגשות של מורים, ומתמקד בשני מורים בבית ספר יסודי שמלמדים בבית ספר שבו אוכלוסיית התלמידים היא בעיקר בני מיעוטים...

Cross & Hong, 2012.docx

להורדת הסיכום

העצמה ועבודה קהילתית

סיכום בהיקף 1972 מילים ₪42

העצמה ועבודה קהילתית
סדן, 1996

המושג "העצמה" החל להופיע בספרות בסוף שנות ה-70, כשיטת טיפול ושיטה לשיפור מדיניות. בשנות ה-80, המושג קיבל תנופה וצבר עניין ומשמעויות חדשו בכמה תחומים.
בשנות ה-90, השימוש בהעצמה בהתקרבות חברתית –...

סדן, 1996.docx

להורדת הסיכום

תעסוקה, התפתחות מקצועית וחינוך של מתבגרים

סיכום בהיקף 1393 מילים ₪42

תעסוקה, התפתחות מקצועית וחינוך של מתבגרים
Zimmer-Gembeck et al., 2006
תקציר
מאמר זה בוחן את ההשלכות של חוויות התעסוקה של מתבגרים על פיתוחם המקצועי והחינוכי בתוך הקשרים היסטוריים וחברתיים. הוא בעיקרו עוסק בהקשר החברתי והתרבותי...

Zimmer-Gembeck et al., 2006.docx

להורדת הסיכום

חוללות עצמית, בדידות, מאמץ ותקווה: הבדלים התפתחותיים בחוויותיהם של תלמידים בעלי לקויות למידה ושל בני גילם שאינם לקויי למידה בקרב שתי קבוצות גיל

סיכום בהיקף 2454 מילים ₪42

חוללות עצמית, בדידות, מאמץ ותקווה: הבדלים התפתחותיים בחוויותיהם של תלמידים בעלי לקויות למידה ושל בני גילם שאינם לקויי למידה בקרב שתי קבוצות גיל
Lackaye & Margalit, 2008


תקציר
מטרות המחקר הנוכחי היו: 1) לבחון הבדלים בין שתי...

Lackaye & Margalit, 2008.docx

להורדת הסיכום

הערכה בהקשר החלופה למבחנים המתוקננים

סיכום בהיקף 919 מילים ₪42

הערכה בהקשר החלופה למבחנים המתוקננים
גרדנר, 1996

פתיחה
המאמר מציג שתי גישות קוטביות להערכה. אחת היא בחינה המונית ואנונימית. השנייה היא שוליה הלומד מהאומן את המקצוע ומוערך על ידי האומן באופן רציף ואישי לאורך שלבי הלמידה....

גרדנר, 1996.docx

להורדת הסיכום

תיאוריית התקווה: מדדים ויישומים לפסיכולוגיה בית-ספרית

סיכום בהיקף 1679 מילים ₪42

תיאוריית התקווה: מדדים ויישומים לפסיכולוגיה בית-ספרית
Snyder et al., 2003

המאמר עוסק ב'תאורית התקווה' (hope theory) שהינו מודל קוגנטיבי ומוטיבציוני. המודל הוצג לראשונה ע"י שניידר ועמיתיו. במאמר ישנה סקירה של מחקרים העוסקים במודל...

Snyder et al., 2003.docx

להורדת הסיכום

האינטנסיביות של עבודת בני נוער, הישגים בלימודים ומעורבות בלימודית בבית הספר

סיכום בהיקף 5392 מילים ₪42

האינטנסיביות של עבודת בני נוער, הישגים בלימודים ומעורבות בלימודית בבית הספר
Staff et al., 2010

תקציר
בני נוער אשר עובדים מעל 20 שעות בשבוע מגיעים לביצועים פחות טובים בבית הספר מאשר בני נוער שעובדים פחות מ-20 שעו בשבוע. ישנם שני...

Staff et al., 2010.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל