WP_Term Object
(
    [term_id] => 32976
    [name] => תכנון לימודים בחינוך המיוחד
    [slug] => %d7%aa%d7%9b%d7%a0%d7%95%d7%9f-%d7%9c%d7%99%d7%9e%d7%95%d7%93%d7%99%d7%9d-%d7%91%d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a-%d7%94%d7%9e%d7%99%d7%95%d7%97%d7%93
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 32976
    [taxonomy] => course
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 1
    [filter] => raw
)

כיצד להפוך את "תכנית הלימודים" לכלי המארגן את החשיבה הדידקטית של המורה?

סיכום בהיקף 1124 מילים ₪32

כיצד להפוך את "תכנית הלימודים" לכלי המארגן את החשיבה הדידקטית של המורה?
זילברשטיין וצבר בן-יהושע, 1989


מבוא: השימוש המועט של המורים ב"תכנית הלימודים"
"תכנית לימודים" היא חוברת ובה תכנית הוראה של מקצוע או נושא במסגרת בית...

זילברשטיין וצבר בן-יהושע, 1989.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל