WP_Term Object
(
[term_id] => 30568
[name] => אינטליגנציה רגשית - 10759
[slug] => %d7%90%d7%99%d7%a0%d7%98%d7%9c%d7%99%d7%92%d7%a0%d7%a6%d7%99%d7%94-%d7%a8%d7%92%d7%a9%d7%99%d7%aa-10759
[term_group] => 0
[term_taxonomy_id] => 30568
[taxonomy] => course
[description] =>
[parent] => 0
[count] => 3
[filter] => raw
)
סיכום בהיקף 798 מילים
₪39
שבעה מיתוסים על אינטליגנציה רגשית
Matthews et al., 2004
האינטליגנציה הרגשית (EI) צברה תאוצה בשנים האחרונות בזכות גל של מחקר אקדמי, פרסומים רבי מכר וחשיפה תקשורתית רחבה. המושג נתפס כתחליף מבטיח לתיאור של כישורים שאינם נכללים...
סיכום בהיקף 807 מילים
₪39
אינטליגנציה רגשית בהקשר של למידה והישגים
Götz et al., 2005
מבוא
היכולת להבין, לנהל ולהביע רגשות ממלאת תפקיד קריטי בהקשרים של למידה והישגים אקדמיים. חוויות רגשיות בלימודים, כמו תקווה, הנאה, תסכול או חרדה, אינן רק תוצאה של...
סיכום בהיקף 813 מילים
₪39
׳המחנך הרגשי׳ – מודל לפיתוח יכולות רגשיות בקרב מורים
חן ושרעבי-נוב, 2014
מבוא
ההתמקדות ההולכת וגוברת ביכולות רגשיות וחברתיות של תלמידים מובילה להכרה בחשיבות של טיפוח כישורים אלו כבר בתוך מערכת החינוך. מחקרים מצביעים...
לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל