WP_Term Object
(
    [term_id] => 5244
    [name] => נשירה מבית הספר
    [slug] => %d7%a0%d7%a9%d7%99%d7%a8%d7%94-%d7%9e%d7%91%d7%99%d7%aa-%d7%94%d7%a1%d7%a4%d7%a8
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 5244
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 5
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא נשירה מבית הספר.

אפילוג: הבחירה ללמוד או לא ללמוד בבית-הספר

סיכום בהיקף 1028 מילים ₪42

אפילוג: הבחירה ללמוד או לא ללמוד בבית-הספר
Garner, 1998

מטרת המאמר היא להראות שיש גורמים/מחקרים שונים שמראים שיש משתנים שמצליחים להניע סרבני למידה ללמוד. הגורמים האלה לא קשורים לחיזוקים חיוביים אלא להחלטה אישית, בחירה אישית...

Garner, 1998.docx

להורדת הסיכום

הסיכון, החוסן וההתאמה של אנשים עם לקויות למידה

סיכום בהיקף 1082 מילים ₪42

הסיכון החוסן וההתאמה של אנשים עם לקויות למידה
Morrison & Cosden, 1997

מוריסון וקוסדן מציגים גישה המסבירה את אופן תפקודם של ליקויי למידה על ידי תחומי הקושי או גורמי הסיכון ועל פי המקורות לגיוס תמיכה ומשאבים חיוביים. חשיפה ארוכת...

Morrison & Cosden, 1997.docx

להורדת הסיכום

תעסוקה, התפתחות מקצועית וחינוך של מתבגרים

סיכום בהיקף 1393 מילים ₪42

תעסוקה, התפתחות מקצועית וחינוך של מתבגרים
Zimmer-Gembeck et al., 2006
תקציר
מאמר זה בוחן את ההשלכות של חוויות התעסוקה של מתבגרים על פיתוחם המקצועי והחינוכי בתוך הקשרים היסטוריים וחברתיים. הוא בעיקרו עוסק בהקשר החברתי והתרבותי...

Zimmer-Gembeck et al., 2006.docx

להורדת הסיכום

סטנדרטים חדשים ואי־שוויון ישן: כיצד בחינות מקטינות את פער ההזדמנויות ומגדילות אותו

סיכום בהיקף 8755 מילים ₪42

סטנדרטים חדשים ואי־שוויון ישן: כיצד בחינות מקטינות את פער ההזדמנויות ומגדילות אותו
Darling-Hammond, 2015

"אני מתקשר לברר לגבי אחד התלמידים שלך, מר הנרי לאמב הצעיר... מה שאני רוצה לדעת, מר ריקפילד, איזה תלמיד הוא הנרי לאמב". "איזה...

Darling-Hammond, 2015.docx

להורדת הסיכום

השלכות קבוצות השווים, פופולריות והעדפות חברתיות על תפקוד חברתי בקרב תלמידים עם ובלי ליקויי למידה

סיכום בהיקף 1927 מילים ₪42

השלכות קבוצות השווים, פופולריות והעדפות חברתיות על תפקוד חברתי בקרב תלמידים עם ובלי ליקויי למידה
Estell et al., 2008

תקציר
הספרות המורחבת מדווחת בנוגע לתפקודים החברתיים של תלמידים עם לקויות למידה, שאם כי רובם שייכים לקבוצת...

Estell et al., 2008.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל