WP_Term Object
(
    [term_id] => 6667
    [name] => דיסלקציה
    [slug] => %d7%93%d7%99%d7%a1%d7%9c%d7%a7%d7%a6%d7%99%d7%94
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 6667
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => דיסלקציה (נכתבת גם: דיסלקסיה) היא לקות נוירולוגית בתהליך עיבוד השפה, המתבטאת בקשיים בזיהוי ופענוח מילים כתובות. מדובר בבעיה ביכולת לחבר בין אותיות לצלילים (פונולוגיה), לזהות רצפים של צלילים ולהפוך אותם למילים ברורות. המאפיינים כוללים קריאה איטית, שגיאות תכופות בזיהוי מילים, קושי בהבחנה בין מילים דומות, ובלבול בין אותיות או סדר אותיות. דיסלקציה נחשבת מולדת ובעלת בסיס גנטי, ונמצאת על רצף של חומרה. דיסלקציה לא נובעת מבעיה חושית או אינטלקטואלית, אלא משוני במנגנון עיבוד שפה במוח.
    [parent] => 0
    [count] => 6
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא דיסלקציה.

דיסלקציה (נכתבת גם: דיסלקסיה) היא לקות נוירולוגית בתהליך עיבוד השפה, המתבטאת בקשיים בזיהוי ופענוח מילים כתובות. מדובר בבעיה ביכולת לחבר בין אותיות לצלילים (פונולוגיה), לזהות רצפים של צלילים ולהפוך אותם למילים ברורות. המאפיינים כוללים קריאה איטית, שגיאות תכופות בזיהוי מילים, קושי בהבחנה בין מילים דומות, ובלבול בין אותיות או סדר אותיות. דיסלקציה נחשבת מולדת ובעלת בסיס גנטי, ונמצאת על רצף של חומרה. דיסלקציה לא נובעת מבעיה חושית או אינטלקטואלית, אלא משוני במנגנון עיבוד שפה במוח.

השפעות של דיסלקסיה על אישיות, מאפייני התנהגות ואיכות חיים בקרב ילדים

סיכום בהיקף 485 מילים ₪32

השפעות של דיסלקסיה על אישיות, מאפייני התנהגות ואיכות חיים בקרב ילדים
Huang et al., 2020

המאמר עוסק בנושא דיסלקציה כמחלה נוירופסיכולוגית נפוצה ביותר ובהשפעת סביבת המשפחה על המחלה וגם בתחומים שונים הקשורים לדיסלקציה הכוללים...

Huang et al., 2020.docx

להורדת הסיכום

הבנת ההומור אצל ילדים עם לקויות למידה בלתי מילוליות, לקויות קריאה, וללא לקויות למידה

סיכום בהיקף 1026 מילים ₪42

הבנת ההומור אצל ילדים עם לקויות למידה בלתי מילוליות, לקויות קריאה, וללא לקויות למידה
Semrud-Clikeman & Glass, 2008

הומור הוא כלי משמעותי באינטראקציה חברתית. ילדים בעלי לקות למידה לא מילולית הינם בעלי חסכים במיומנויות קוגנטיביות,...

Semrud-Clikeman & Glass, 2008.docx

להורדת הסיכום

דיסלקציה ודיסקלקוליה: שתי לקויות למידה עם פרופילים קוגניטיביים שונים

סיכום בהיקף 686 מילים ₪42

דיסלקציה ודיסקלקוליה: שתי לקויות למידה עם פרופילים קוגניטיביים שונים
Landerl et al., 2009

תקציר
המאמר בוחן את ההנחה לפיה דיסלקציה ודיסקלקוליה קשורות לשתי לקויות קוגניטיביות מרכזיות: לקות פונולוגית בהקשר של דיסלקציה, ולקות...

Landerl et al., 2009.docx

להורדת הסיכום

לקויות למידה: מדיניות נוכחית וכיוונים למעורבות בקהילה בחברה הערבית בישראל

סיכום בהיקף 371 מילים ₪39

לקויות למידה: מדיניות נוכחית וכיוונים למעורבות בקהילה בחברה הערבית בישראל
Jabareen-Taha & Taha, 2016

מטרת המאמר היא לזהות ולסקור את המאפיינים הבסיסיים של לקויות למידה, ולנתח את המדיניות כלפי לקויות למידה בישראל, בדגש על המודעות...

Jabareen-Taha & Taha, 2016.docx

להורדת הסיכום

הקשר בין יכולות קריאה לבין קשב מרחבי ויזואלי לאורך ההתפתחות

סיכום בהיקף 1038 מילים ₪42

הקשר בין יכולות קריאה לבין קשב מרחבי ויזואלי לאורך ההתפתחות
White et al., 2019

קיום אינטראקציה בסביבה עמוסה ודינמית מצריך קבלת החלטות לגבי מידע ויזואלי במקומות רלוונטיים לצד התעלמות ממידע לא רלוונטי. מבוגרים יכולים לעשות...

White et al., 2019.docx

להורדת הסיכום

עמדות מורים כלפי דיסלקסיה: השפעות על ציפיות המורים ועל ההישגים של תלמידים עם דיסלקסיה

סיכום בהיקף 1456 מילים ₪42

עמדות מורים כלפי דיסלקסיה: השפעות על ציפיות המורים ועל ההישגים של תלמידים עם דיסלקסיה
Hornstra et al., 2010

המאמר הנוכחי בוחן את עמדות המורים כלפי דיסלקסיה ואת השפעותיהן של עמדות אלו על ציפיותיהם מהתלמידים ועל הישגיהם...

Hornstra et al., 2010.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל