WP_Term Object
(
    [term_id] => 4088
    [name] => גישות פדגוגיות
    [slug] => %d7%92%d7%99%d7%a9%d7%95%d7%aa-%d7%a4%d7%93%d7%92%d7%95%d7%92%d7%99%d7%95%d7%aa
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 4088
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 1
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא גישות פדגוגיות.

תוכנית הלימודים החסרה: רקע תיאורטי להגדרתו והשלכותיו הפרקטיות

סיכום בהיקף 818 מילים ₪42

תוכנית הלימודים החסרה: רקע תיאורטי להגדרתו והשלכותיו הפרקטיות
Flinders et al., 1986

תקציר
במאמר זה החוקרים מציעים מבט בקורתי על המושג: "תוכנית הלימודים החסרה" (Null curriculum)– מה שבתי הספר אינם מלמדים, ושואלים לגביה שתי שאלות: 1) האם...

Flinders et al., 1986.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל