WP_Term Object
(
[term_id] => 3121
[name] => שיטות הוראה
[slug] => %d7%a9%d7%99%d7%98%d7%95%d7%aa-%d7%94%d7%95%d7%a8%d7%90%d7%94
[term_group] => 0
[term_taxonomy_id] => 3121
[taxonomy] => post_tag
[description] =>
[parent] => 0
[count] => 6
[filter] => raw
)
סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא שיטות הוראה.
סיכום בהיקף 830 מילים
₪42
מודל הוליסטי להוראה וללמידה של מדע וטכנולוגיה בכיתה הטרוגנית משלבת: פיתוח, עיצוב ויישום
יפרח ואח', 2016
במאמר זה מוצג מודל להוראה של מדע וטכנולוגיה (מו"ט) בכיתה שבה משולבים גם תלמידים עם לקויות למידה. זהו מודל שמתייחס...
סיכום בהיקף 430 מילים
₪32
בחיפוש אחר מהותו של מורה טוב
Korthagen, 2004
המאמר שם דגש על מהות המורה הטוב לפי הגישה ההוליסטית מתוך הכרה שבתי ספר בעתיד יהיו תלויים בגורם האנושי, כלומר, באיכות המורים. המאמר מעלה שתי שאלות חשובות: מהן האיכויות הנחוצות למורה...
סיכום בהיקף 829 מילים
₪42
מה הופך מחקר חינוכי ל"חינוכי"?
Loewenberg & Forzani, 2007
מחקרי חינוך זוכים לביקורת רבה על האיכות שלהם ועל הרלוונטיות שלהם. מאמר זה מנסה לקדם תפיסה של מחקר בחינוך שמנסה באופן מכוון לקדם מושג שנקרא "דינמיקה הוראתית" (instructional dynamic)....
סיכום בהיקף 835 מילים
₪42
חקירה איכותנית של תפיסות סטודנטים לגבי מרכיבים בקורסים ממושחקים (gamified)
Aldemir et al., 2018
משחוק (gamification) הוא שילוב אלמנטים משחקיים בהקשרים לא משחקיים כגון למידה. קיימת עלייה בפוטנציאל של משחוק כגורם מוטיבציוני לקדם...
סיכום בהיקף 6950 מילים
₪42
עלות תועלת ומדיניות חינוכית
Levin, 1988
התקופה הנוכחית של רפורמה חינוכית ונוקשות של תקציב היא תקופה מבשרת טובות לשיפור הקצאת משאבים לחינוך דרך הסתמכות רבה יותר על ניתוח עלות-תועלת. מאמר זה נותן סיכום של הטכניקה והיישומים...
סיכום בהיקף 724 מילים
₪42
גלובליזציה ורפורמות בחינוך
Carnoy, 2000
מבוא
למרות השינויים הגדולים שהגלובליזציה הביאה בכל הנוגע לחשיבותם של הידע ושל המידע, לא חל שינוי משמעותי בדרך שבה מועבר ידע בכיתה בפועל. עם זאת, הגלובליזציה הביאה לשינויים אחרים...
לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל