האתר המוביל ברשת לסיכומים בעברית

WP_Term Object
(
    [term_id] => 1621
    [name] => רגשות שליליים
    [slug] => %d7%a8%d7%92%d7%a9%d7%95%d7%aa-%d7%a9%d7%9c%d7%99%d7%9c%d7%99%d7%99%d7%9d
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 1621
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 12
    [filter] => raw
)

סיכומים בנושא רגשות שליליים להורדה

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא רגשות שליליים.

טיפול בילדים עם הפרעות ומשפחותיהם. סיכום חלקים נבחרים מתוך פרק 6: מושגים פסיכודינמיים חיוניים

סיכום בהיקף 3874 מילים ₪42
טיפול בילדים עם הפרעות ומשפחותיהם. סיכום חלקים נבחרים מתוך פרק 6: מושגים פסיכודינמיים חיוניים
Wachtel, 1994

פרק זה מציג כמה ניסוחים פסיכודינמיים בהקשר קשיים של ילדים המאפשרים לנו לעצב התערבויות שמתייחסות למרכיב התוך-נפשי...

הסוציאליזציה של וויסות עצמי מפרספקטיבה של תחומים

סיכום בהיקף 5397 מילים ₪42
הסוציאליזציה של וויסות עצמי מפרספקטיבה של תחומים
Davidov, 2013

היכולת לכוון את ההתנהגות העצמית בהתאם למטרות המיועדות של הפרט חיוניות לתפקוד מוצלח. יכולת זו ידועה בשם וויסות עצמי, וכוללת כל ניסיון של הפרט לשנות או לשלוט...

ניתוח רשת של היבטים של מיינדפולנס, רגש, חמלה ומצוקה

סיכום בהיקף 802 מילים ₪42
ניתוח רשת של היבטים של מיינדפולנס, רגש, חמלה ומצוקה
Medvedev et al., 2021

מיינדפולנס, רגש חיובי, וחמלה, יכולים להגן מפני מצוקה פסיכולוגית, אך קיים חוסר בהבנה לגבי האופן שבו גורמים אלה פועלים ביחד וקשורים לבריאות הנפשית. ניתוח רשת...

"אני לא מסתיר את רגשותיי, למרות שאני מנסה": תובנה מתוך התצוגה הרגשית של מחנך-מורים

סיכום בהיקף 289 מילים ₪32
"אני לא מסתיר את רגשותיי, למרות שאני מנסה": תובנה מתוך התצוגה הרגשית של מחנך-מורים
Hagenauer & Volet, 2014

תמצית המאמר
מאמר זה מתייחס לנושא של התצוגה הרגשית של מחנכי-מורים כאשר הם מלמדים ונמצאים באינטראקציות עם הסטודנטים. באופן...

לקראת מודל תיאורטי להבנת רגשות מורים ושחיקה של מורים בהקשר להתנהגות לא נאותה של תלמידים: הערכה, ויסות והתמודדות

סיכום בהיקף 314 מילים ₪32
לקראת מודל תיאורטי להבנת רגשות מורים ושחיקה של מורים בהקשר להתנהגות לא נאותה של תלמידים: הערכה, ויסות והתמודדות.
Chang, 2013

תמצית המאמר
בהשוואה למקצועות אחרים, נראה שמורים בבתי ספר בכל הגילאים חווים תשישות מקצועית רבה...

מנהיגות ורגשות: מחקר גישוש אל הממד הרגשי של תפקידו של מנהל בית ספר על-יסודי באירלנד

סיכום בהיקף 326 מילים ₪42
מנהיגות ורגשות: מחקר גישוש אל הממד הרגשי של תפקידו של מנהל בית ספר על-יסודי באירלנד
O'Connor, 2006

תמצית המאמר
זהו מחקר איכותני העוסק בממדים הרגשיים שבתפקידו של מנהל בית ספר על-יסודי. במחקר נבחנות הגישות והתפיסות של מנהלי...

"זוכר כש..": עיון במושג הנוסטלגיה

סיכום בהיקף 544 מילים ₪42
"זוכר כש..": עיון במושג הנוסטלגיה
Wilson, 1999

המאמר עוסק במושג "נוסטלגיה", גם באמצעות ניתוח של המשמעות הלשונית והמילולית של המושג, וגם באמצעות ניתוח של המשמעות התרבותית וההיסטורית שלו.

מבוא
נוסטלגיה קיימת בתחומים רבים...

מערכת היחסים בין מסוגלות עצמית בקבלת החלטות לגבי קריירה, חרדה תכונתית ורגשנות בקרב סטודנטים לתואר ראשון

סיכום בהיקף 1853 מילים ₪42
מערכת היחסים בין מסוגלות עצמית בקבלת החלטות לגבי קריירה, חרדה תכונתית ורגשנות בקרב סטודנטים לתואר ראשון
Işik, 2012

תקציר
מחקר זה בוחן את מערכת היחסים בין מסוגלות עצמית בדבר קבלת החלטות בנושא קריירה ובין חיים...

תפקיד ההורות בהסתגלות של ילדים עם וללא לקות למידה: גישה ממוקדת באדם

סיכום בהיקף 1659 מילים ₪42
תפקיד ההורות בהסתגלות של ילדים עם וללא לקות למידה: גישה ממוקדת באדם
Barkauskiene, 2009

תקציר
המחקר נערך על-פי הגישה הממוקדת באדם (person oriented), כדי לבחון את תפקיד ההורות בקשר בין לקות למידה יחידה או ריבוי לקויות למידה, לבין קשיי...

האם יש לשלב מוכוונות עצמית בלמידה בתיאוריית העומס הקוגניטיבי? מאמר תגובה

סיכום בהיקף 548 מילים ₪42
האם יש לשלב מוכוונות עצמית בלמידה בתיאוריית העומס הקוגניטיבי? מאמר תגובה
Sweller & Paas, 2017

תקציר
מחקרים על תיאוריית העומס הקוגניטיבי ומחקרים על מוכוונות עצמית בלמידה בדרך כלל מתמקדים בתיאוריה אחת מאלה, ולא משלבים ביניהן....