WP_Term Object
(
    [term_id] => 4647
    [name] => לקות קריאה
    [slug] => %d7%9c%d7%a7%d7%95%d7%aa-%d7%a7%d7%a8%d7%99%d7%90%d7%94
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 4647
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 5
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא לקות קריאה.

חקירה של הבנת השפה האנגלית, שטף הקריאה ותפקודים ניהוליים של מתבגרים דו לשוניים דוברי ספרדית-אנגלית עם קשיי קריאה

סיכום בהיקף 758 מילים ₪42

חקירה של הבנת השפה האנגלית, שטף הקריאה ותפקודים ניהוליים של מתבגרים דו לשוניים דוברי ספרדית-אנגלית עם קשיי קריאה
Weaver & Kieffer, 2022

המחקר בוחן הבדלים בהבנת השפה, בשטף הקריאה, ובתפקודים ניהוליים (פונקציות ניהוליות), בקרב בני...

Weaver & Kieffer, 2022.docx

להורדת הסיכום

דיסלקציה ודיסקלקוליה: שתי לקויות למידה עם פרופילים קוגניטיביים שונים

סיכום בהיקף 686 מילים ₪42

דיסלקציה ודיסקלקוליה: שתי לקויות למידה עם פרופילים קוגניטיביים שונים
Landerl et al., 2009

תקציר
המאמר בוחן את ההנחה לפיה דיסלקציה ודיסקלקוליה קשורות לשתי לקויות קוגניטיביות מרכזיות: לקות פונולוגית בהקשר של דיסלקציה, ולקות...

Landerl et al., 2009.docx

להורדת הסיכום

קומורבידיות של לקויות קריאה והפרעות קשב וריכוז – מאפייני מוח מבניים ותפקודיים

סיכום בהיקף 552 מילים ₪32

קומורבידיות של לקויות קריאה והפרעות קשב וריכוז - מאפייני מוח מבניים ותפקודיים
Langer et al., 2019

ממצאים קודמים בנושא קומורבידיות בין הפרעות קשב וריכוז ללקויות קריאה: מספר מחקרים הראו כי 15-50% מילדים המאובחנים עם הפרעת קשב,...

Langer et al., 2019.docx

להורדת הסיכום

דיסגרפיה: מאפיינים ודרכי הערכה – תרומת המחקר לחשיבה הקלינית

סיכום בהיקף 437 מילים ₪35

דיסגרפיה: מאפיינים ודרכי הערכה - תרומת המחקר לחשיבה הקלינית
רוזנבלום ופריש, 2008

כבר לפני מאות שנים וגם כיום, הכתיבה היא מיומנות אנושית נדרשת וחיונית בחברה. למרות זאת, הספרות המחקרית עוסקת יותר בקריאה מאשר בכתיבה, ומטרת...

רוזנבלום ופריש, 2008.docx

להורדת הסיכום

תפקיד ההורות בהסתגלות של ילדים עם וללא לקות למידה: גישה ממוקדת באדם

סיכום בהיקף 1659 מילים ₪42

תפקיד ההורות בהסתגלות של ילדים עם וללא לקות למידה: גישה ממוקדת באדם
Barkauskiene, 2009

תקציר
המחקר נערך על-פי הגישה הממוקדת באדם (person oriented), כדי לבחון את תפקיד ההורות בקשר בין לקות למידה יחידה או ריבוי לקויות למידה, לבין קשיי...

Barkauskiene, 2009.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל