WP_Term Object
(
    [term_id] => 7465
    [name] => חינוך לגיל הרך
    [slug] => %d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a-%d7%9c%d7%92%d7%99%d7%9c-%d7%94%d7%a8%d7%9a
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 7465
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 4
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא חינוך לגיל הרך.

"את לא תגידי לי מה לעשות" – התמודדות הגננת עם הורים המאתגרים

סיכום בהיקף 835 מילים ₪29

"את לא תגידי לי מה לעשות" – התמודדות הגננת עם הורים המאתגרים את סמכותה
רמר וגילת, 2021

יחסי הגננת וההורים כצומת מרכזית בחינוך לגיל הרך
הקשר בין הגננת להורים מהווה מרכיב מרכזי בחינוך לגיל הרך. בשנים האחרונות התרחבה...

רמר וגילת, 2021.docx

להורדת הסיכום

תפיסת תכנית ההכשרה לצוות החינוכי של גילאי לידה עד שלוש בקרב סטודנטיות ומדריכות בתכנית לגיל הרך במכללה להוראה

סיכום בהיקף 188 מילים ₪25

תפיסת תכנית ההכשרה לצוות החינוכי של גילאי לידה עד שלוש בקרב סטודנטיות ומדריכות בתכנית לגיל הרך במכללה להוראה
סגל-דרורי ורוסו-צימט, 2015

נושא המאמר: המאמר עוסק בתפיסותיהן של סטודנטיות ומדריכות פדגוגיות לגבי תכנית ההכשרה...

סגל-דרורי ורוסו-צימט, 2015.docx

להורדת הסיכום

כיווני התפתחות בייעוץ החינוכי לגיל הרך

סיכום בהיקף 2229 מילים ₪42

כיווני התפתחות בייעוץ החינוכי לגיל הרך
ארם ודשבסקי, 2004

ייחודיותה של תקופת הגיל הרך מבחינת הילד ומשפחתו
השנים הראשונות בהתפתחות הילד נחשבות לתקופה רגישה ומשמעותית עבורו ועבור משפחתו. למעשה, לחוויות של הילד מתקופה זה...

ארם ודשבסקי, 2004.docx

להורדת הסיכום

מגננת מתחילה לגננת פורצת דרך: תהליך התפתחותה של גננת מובילה

סיכום בהיקף 627 מילים ₪42

מגננת מתחילה לגננת פורצת דרך: תהליך התפתחותה של גננת מובילה
דוד-עדולמי, 2015

הקדמה
כניסתה של רפורמת "אופק חדש" משנה את תפיסת תפקיד הגננת. שינוי זה בא לידי ביטוי בשני מישורים עיקריים. ראשית, ניתן יותר דגש להתפתחות המקצועית...

דוד-עדולמי, 2015.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל