WP_Term Object
(
    [term_id] => 4433
    [name] => וויסות רגשי
    [slug] => %d7%95%d7%95%d7%99%d7%a1%d7%95%d7%aa-%d7%a8%d7%92%d7%a9%d7%99
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 4433
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 9
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא וויסות רגשי.

תפקודים ניהוליים מתווכים את הקשר בין התמדה בתכנית "משמעת מודעת" לבין מוכנות לגן הילדים

סיכום בהיקף 826 מילים ₪42

תפקודים ניהוליים מתווכים את הקשר בין התמדה בתכנית "משמעת מודעת" לבין מוכנות לגן הילדים
Anderson et al., 2022

בשנים האחרונות, חוקרים ואנשי חינוך עוסקים באופן שבו רווחה רגשית-חברתית של תלמידים קשורה להישגים הלימודיים שלהם....

Anderson et al., 2022.docx

להורדת הסיכום

הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות (ADHD)

סיכום בהיקף 1124 מילים ₪42

הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות (ADHD)
American Psychiatric Association, 2013

קריטריונים לאבחון
א) דפוס מתמשך של חוסר קשב/ריכוז ו/או היפראקטיביות-אימפולסיביות המפריע לתפקוד או להתפתחות אשר מאופיין על ידי התופעות המצויינות בסעיף 1 ו/או...

American Psychiatric Association, 2013.docx

להורדת הסיכום

ויסות אמפתיה בקרב מנהלי בתי ספר בישראל: ביטוי ודיכוי של רגשות חזקים במנהיגות חינוכית / י. אופלטקה

סיכום בהיקף 266 מילים ₪25

ויסות אמפתיה בקרב מנהלי בתי ספר בישראל: ביטוי ודיכוי של רגשות חזקים במנהיגות חינוכית
Oplatka, 2017

תמצית המאמר
מטרת המחקר היא לעקוב אחר הדרכים שבאמצעותן מנהלי בתי ספר בישראל מנהלים את רגשותיהם בעבודה. המחקר מציב שתי שאלות...

Oplatka, 2017.docx

להורדת הסיכום

מנהיגים חינוכיים ורגשות: סקירה בינלאומית של ממצאים אמפיריים 1992-2012

סיכום בהיקף 362 מילים ₪32

מנהיגים חינוכיים ורגשות: סקירה בינלאומית של ממצאים אמפיריים 1992-2012
Berkovich & Eyal, 2015

תמצית המאמר
מטרת המחקר הנוכחי היא לסקור ממצאים אמפיריים לגבי ההיבטים הרגשיים שקשורים למנהיגים חינוכיים. הסקירה מתמקדת במחקרים אמפיריים...

Berkovich & Eyal, 2015.docx

להורדת הסיכום

"אני לא מסתיר את רגשותיי, למרות שאני מנסה": תובנה מתוך התצוגה הרגשית של מחנך-מורים

סיכום בהיקף 289 מילים ₪32

"אני לא מסתיר את רגשותיי, למרות שאני מנסה": תובנה מתוך התצוגה הרגשית של מחנך-מורים
Hagenauer & Volet, 2014

תמצית המאמר
מאמר זה מתייחס לנושא של התצוגה הרגשית של מחנכי-מורים כאשר הם מלמדים ונמצאים באינטראקציות עם הסטודנטים. באופן...

Hagenauer & Volet, 2014.docx

להורדת הסיכום

רגשות של מורים ואסטרטגיות ויסות רגשי: תפיסות עצמיות של מורים ותפיסות של תלמידים

סיכום בהיקף 342 מילים ₪32

רגשות של מורים ואסטרטגיות ויסות רגשי: תפיסות עצמיות של מורים ותפיסות של תלמידים
Jiang et al., 2016

תמצית המאמר
בהתבסס על מודל העיבוד של ויסות רגשי של גרוס, המחקר הנוכחי עסק בקשר שבין תפיסות של 53 תלמידים בחטיבת ביניים לגבי...

Jiang et al., 2016.docx

להורדת הסיכום

לקראת מודל תיאורטי להבנת רגשות מורים ושחיקה של מורים בהקשר להתנהגות לא נאותה של תלמידים: הערכה, ויסות והתמודדות

סיכום בהיקף 314 מילים ₪32

לקראת מודל תיאורטי להבנת רגשות מורים ושחיקה של מורים בהקשר להתנהגות לא נאותה של תלמידים: הערכה, ויסות והתמודדות.
Chang, 2013

תמצית המאמר
בהשוואה למקצועות אחרים, נראה שמורים בבתי ספר בכל הגילאים חווים תשישות מקצועית רבה...

Chang, 2013.docx

להורדת הסיכום

דפוסי מערכות יחסים קרובות והסתגלות חברתית-רגשית ואקדמית בקרב תלמידים בעלי לקויות למידה

סיכום בהיקף 1694 מילים ₪42

דפוסי מערכות יחסים קרובות והסתגלות סוציו-רגשית ואקדמית בקרב תלמידים בעלי לקויות למידה
Al‐Yagon & Mikulincer, 2004

מבוא
מחקר זה בוחן דפוסים של מערכות יחסים קרובות בקרב ילדים בגילאי בית-הספר עם לקויות למידה (LD) וביטויין בדפוסי...

Al‐Yagon & Mikulincer, 2004.docx

להורדת הסיכום

מה שאינך יודע לא יפגע בך: ניתוח מעבדה של סלידה מבגידה

סיכום בהיקף 799 מילים ₪42

מה שאינך יודע לא יפגע בך: ניתוח מעבדה של סלידה מבגידה
Aimone & Houser, 2012

בני אדם מעדיפים להימנע מלחוות בגידה, ומסיטואציות שבהן היא עלולה להתרחש. הימנעות כזו תואמת לרעיון הפסיכולוגי של ויסות רגשי (ER). הויסות הרגשי הוא הסיבה...

Aimone & Houser, 2012.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל