מוטיבציה אופטימלית בתיכונים בפרו: האם תלמידים צריכים לדרוש ומורים צריכים לקדם מטרות קשורות למיומנות, מטרות קשורות לביצוע, או שתיהן?
Matos et al., 2017

המודל המוצג במאמר של מאטוס ועמיתיו (Matos et al., 2017) מבוסס על הנחות היסוד של...

שלבי הריון וגמילה מחלב משפיעים על הגיוון המיקרוביוטי של המעי ותפקודו בקרב חזירות
Ji et al., 2019

מבוא
הגישה הרווחת היא, שמקרוביוטיקה של המעי ממלאת תפקיד חשוב בכל הנוגע לבריאותם של יונקים בהריון, בין היתר בהקשר של חומרים...

האם תמיכה אוטונומית ומבנה חשובים באותה מידה למעורבות תלמידים?
Hospel & Galand, 2016

המודל המתואר במאמרם של הוספל וגלנד Hospel & Galand, 2016)) מבוסס על תיאוריית ההגדרה העצמית (Self-determination theory). הנחות היסוד של התיאוריה הן שמעורבות (engagement)...

לגלות את ממדי האפיסטמולוגיה האישית בהקשרים כיתתיים משתנים: אינטרפטציות של סטודנטים בשנה הראשונה בקולג'
Hofer, 2004

המאמר מציג מודל תיאורטי של "אמונות אפיסטמולוגיות". המודל מבוסס על ההנחות שלאפיסטמולוגיה האישית של בני אדם...

הגורמים המשפיעים על הזמן ועל הגידול בעלויות בפרויקטים של בניה בהודו
Bhat, 2019

תעשיית הבנייה חשובה גם ברמה הלאומית וגם ברמה הגלובלית. פרויקטים של בניה מספקים בין היתר מקומות עבודה ולכן מדובר בתעשייה חשובה מאוד לכלכלה של...

מסוגלות עצמית בקשר לאוריינות מידע אצל סטודנטים: מחקר גישוש
Aharony & Gazit, 2020

מבוא
מאמר זה מתמקד במסוגלות עצמית בקשר לאוריינות מידע ובוחן האם סטודנטים מעריכים כי הם יודעים להתמודד עם המידע הרב שהם מוצאים באינטרנט.

הגדרת...

הפרשנות הפשטית של ההיסטוריה המקראית – בין היסטוריות, דוגמטיות וביניימיות
סימון, 1997

אוריאל סימון מתאר במאמרו את יחסם של פרשני ימי הביניים לשאלת ההיסטוריות של המקרא. לטענתו, בימי הביניים התפתחה גישה חדשה של קריאה פשטית...

הורים לילדים עם צרכים מיוחדים המשולבים בחינוך הרגיל - תפיסתם את יישום השילוב ומעורבותם בתהליך החינוכי
לבאן והיימן, 2011

מאמר זה דן בתפיסותיהם של הורים לילדים עם צרכים מיוחדים (צמ"י) באשר לשילוב בחינוך הרגיל, בחשיבות...

למי יש נטייה להגיב לאיומי טרור ומלחמה מקבילים? בחינה של פגיעות באמצעות תגובתיות דיפרנציאלית לעומת תגובתיות גלובלית
Shmotkin & Keinan, 2011

מבוא
מחקר זה בחן את ההבדלים האישיותיים בין אנשים בישראל שהתמודדו בו זמנית עם איום טרור...

תיאוריות מרומזות של יכולת בקרב תלמידי מדעים בכתה ו': יחס לאמונות אפיסטמולוגיות ולמוטיבציה אקדמית והישגים במדעים
Chen & Pajares, 2010

המודל התיאורטי המוצג במאמר נקרא "תיאוריות מרומזות של יכולת" (Implicit theories of ability). מודל זה נשען על...