מפגשי הדרכה בין-סובייקטיביים
סיכום בהיקף 766 מילים
₪42
מפגשי הדרכה בין-סובייקטיביים
ירושלמי, 2014
המאמר עוסק בגישה טיפולית שנקראת "הגישה הבין-סובייקטיבית", ובאופן שבו היא מיוצגת במפגשי הדרכה.
מבוא
טיפול והדרכה הם שני מפגשים מקצועיים שונים, אך הגישה הטיפולים צריכה להשתקף...
ירושלמי, 2014
המאמר עוסק בגישה טיפולית שנקראת "הגישה הבין-סובייקטיבית", ובאופן שבו היא מיוצגת במפגשי הדרכה.
מבוא
טיפול והדרכה הם שני מפגשים מקצועיים שונים, אך הגישה הטיפולים צריכה להשתקף...
אגרני סגולה: הטיעון נגד המעמד הניהולי המקצועי
סיכום בהיקף 698 מילים
₪42
אגרני סגולה: הטיעון נגד המעמד הניהולי המקצועי
Liu, 2021
בשנת 1996 הפיזיקאי האמריקאי אלן סוקל פרסם בכתב עת שנקרא Social Text בהוצאת אוניברסיטת דיוק, מאמר שנקרא Transgressing the Boundaries: Towards a transformative hermeneutics of quantum gravity (מעבר לגבולות: לקראת...
Liu, 2021
בשנת 1996 הפיזיקאי האמריקאי אלן סוקל פרסם בכתב עת שנקרא Social Text בהוצאת אוניברסיטת דיוק, מאמר שנקרא Transgressing the Boundaries: Towards a transformative hermeneutics of quantum gravity (מעבר לגבולות: לקראת...
בתי ספר, משפחות וקהילות
סיכום בהיקף 542 מילים
₪32
בתי ספר, משפחות וקהילות
Coleman & Hoffer, 2010
המאמר מבקש לבחון את חשיבותו של הון חברתי קרי קשרים חברתיים להצלחה בלימודים. ראשית המחברים מבחינים בין הון כלכלי (רכוש וכדומה), הון תרבותי (השכלה, ידע וכדומה) והון חברתי המבוסס בעיקר...
Coleman & Hoffer, 2010
המאמר מבקש לבחון את חשיבותו של הון חברתי קרי קשרים חברתיים להצלחה בלימודים. ראשית המחברים מבחינים בין הון כלכלי (רכוש וכדומה), הון תרבותי (השכלה, ידע וכדומה) והון חברתי המבוסס בעיקר...
תפיסה פרדוקסלית לגבי דינמיקה קבוצתית
סיכום בהיקף 714 מילים
₪42
תפיסה פרדוקסלית לגבי דינמיקה קבוצתית
Smith & Berg, 1987
מרבית הספרות העוסקת בדינמיקה קבוצתית לא מתייחסת מספיק לקונפליקטים הקיימים בתוך הקבוצה. הטענות במאמר זה הן כי חלק גדול מהתהליכים הקבוצתיים שנחווים כקונפליקטים בקבוצה,...
Smith & Berg, 1987
מרבית הספרות העוסקת בדינמיקה קבוצתית לא מתייחסת מספיק לקונפליקטים הקיימים בתוך הקבוצה. הטענות במאמר זה הן כי חלק גדול מהתהליכים הקבוצתיים שנחווים כקונפליקטים בקבוצה,...
"מודל קריאה-כתיבה" בתהליך הפקתו של הטקסט האקדמי
סיכום בהיקף 266 מילים
₪25
"מודל קריאה-כתיבה" בתהליך הפקתו של הטקסט האקדמי
האופטמן ואח', 1999
הקדמה
במכללת "אחווה" פותחה שיטת לימוד חדשה לכתיבה אקדמית שנקראת "מודל קריאה-כתיבה". נערך מחקר שמשווה את יעילות השיטה בקרב סטודנטיות במסלול לימודי הוראה של...
האופטמן ואח', 1999
הקדמה
במכללת "אחווה" פותחה שיטת לימוד חדשה לכתיבה אקדמית שנקראת "מודל קריאה-כתיבה". נערך מחקר שמשווה את יעילות השיטה בקרב סטודנטיות במסלול לימודי הוראה של...
ייאוש ישאיר אותך אסיר, תקווה תשחרר אותך: תקווה ומשמעות בקרב אסירים משוחררים
סיכום בהיקף 1782 מילים
₪42
ייאוש ישאיר אותך אסיר, תקווה תשחרר אותך: תקווה ומשמעות בקרב אסירים משוחררים
אדד ואח', 2016
מבוא
רציבידיזם מוגדר כחזרה של אדם לכלא לאחר ביצוע עבירה שבעבר נענש או טופל בגינה. מה מפחית רציבידיזם? ע"פ האוריינטציה העונשית,...
אדד ואח', 2016
מבוא
רציבידיזם מוגדר כחזרה של אדם לכלא לאחר ביצוע עבירה שבעבר נענש או טופל בגינה. מה מפחית רציבידיזם? ע"פ האוריינטציה העונשית,...
האנטי-קבוצה: כוחות הרסניים בקבוצה והפוטנציאל הטיפולי שלהם
סיכום בהיקף 720 מילים
₪42
האנטי-קבוצה: כוחות הרסניים בקבוצות והפוטנציאל הטיפולי שלהם
Nitsun, 1991
מבוא: המסורת הפולקסיאנית
מחבר המאמר הינו מטפל קבוצתי בעל ניסיון רב. מניסיונו, למרות שלקבוצות יש פוטנציאל תרפויטי משמעותי, בתוך הקבוצה מתקיימים גם...
Nitsun, 1991
מבוא: המסורת הפולקסיאנית
מחבר המאמר הינו מטפל קבוצתי בעל ניסיון רב. מניסיונו, למרות שלקבוצות יש פוטנציאל תרפויטי משמעותי, בתוך הקבוצה מתקיימים גם...
התנגדות בהדרכה ושימוש בטכניקות דידקטיות ככוח חיובי לפיתוח מנגנוני התמודדות
סיכום בהיקף 657 מילים
₪42
התנגדות בהדרכה ושימוש בטכניקות דידקטיות ככוח חיובי לפיתוח מנגנוני התמודדות
יצחקי ואלוני, 1993
במהלך הדרכה בעבודה סוציאלית במקרים רבים קיימת התנגדות של המודרך, שנחשבת להתנהגות נורמטיבית כחלק מההדרכה. המאמר עוסק...
יצחקי ואלוני, 1993
במהלך הדרכה בעבודה סוציאלית במקרים רבים קיימת התנגדות של המודרך, שנחשבת להתנהגות נורמטיבית כחלק מההדרכה. המאמר עוסק...
כאן בונים בכיף! – על למידה משמעותית במרכז הבנייה בגן הילדים
סיכום בהיקף 349 מילים
₪29
כאן בונים בכיף! – על למידה משמעותית במרכז הבנייה בגן הילדים
קסנר וברודי, 2015
הקדמה. המאמר עוסק במשחק בגופי בנייה בגן הילדים, מתוך ראיון עם חוקר הגיל הרך ד"ר דוד ברודי.
מהן הדילמות שבהן מתלבטות גננות בהפעלת מרכז בנייה...
קסנר וברודי, 2015
הקדמה. המאמר עוסק במשחק בגופי בנייה בגן הילדים, מתוך ראיון עם חוקר הגיל הרך ד"ר דוד ברודי.
מהן הדילמות שבהן מתלבטות גננות בהפעלת מרכז בנייה...
אישיות ורווחה סובייקטיבית: נושאים ומחלוקות עכשוויים
סיכום בהיקף 758 מילים
₪42
אישיות ורווחה סובייקטיבית: נושאים ומחלוקות עכשוויים
Lucas & Diener, 2015
כאשר שואלים הורים מה הם הכי רוצים עבור ילדיהם, במקרים רבים התשובה היא: "אני רק רוצה שהילד שלי יהיה מאושר". הכוונה היא שקשה לצפות מראש מה יהיו תחומי העניין,...
Lucas & Diener, 2015
כאשר שואלים הורים מה הם הכי רוצים עבור ילדיהם, במקרים רבים התשובה היא: "אני רק רוצה שהילד שלי יהיה מאושר". הכוונה היא שקשה לצפות מראש מה יהיו תחומי העניין,...
לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל

ירושלמי, 2014.docx








