WP_Term Object
(
    [term_id] => 6
    [name] => פסיכולוגיה
    [slug] => %d7%a4%d7%a1%d7%99%d7%9b%d7%95%d7%9c%d7%95%d7%92%d7%99%d7%94
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 6
    [taxonomy] => category
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 573
    [filter] => raw
    [cat_ID] => 6
    [category_count] => 573
    [category_description] => 
    [cat_name] => פסיכולוגיה
    [category_nicename] => %d7%a4%d7%a1%d7%99%d7%9b%d7%95%d7%9c%d7%95%d7%92%d7%99%d7%94
    [category_parent] => 0
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא פסיכולוגיה.

טכנולוגיה חכמה ומשמעות בחיים בקרב מבוגרים במהלך תקופת החירום הרפואית COVID-19: מחקר השוואתי בין-תרבותי

סיכום בהיקף 808 מילים ₪42

טכנולוגיה חכמה ומשמעות בחיים בקרב מבוגרים במהלך תקופת החירום הרפואית COVID-19: מחקר השוואתי בין-תרבותי
Von Humboldt et al., 2020

המאמר עוסק באופן שבו השימוש בטכנולוגיה חכמה קשור למשמעות החיים בקרב מבוגרים, במהלך משבר הקורונה,...

Von Humboldt et al., 2020.docx

להורדת הסיכום

פרטים, קבוצות, ובין-קבוצות: תיאוריה לגבי התפקיד של הזהות בקונפליקט ובמעורבות היצירתית שלה

סיכום בהיקף 883 מילים ₪42

פרטים, קבוצות, ובין-קבוצות: תיאוריה לגבי התפקיד של הזהות בקונפליקט ובמעורבות היצירתית שלה
Rothman & Albertstein, 2013

מבוא
במהלך העשור האחרון, כחלק מהתפתחות המחקר בנושא קונפליקטים, מתייחסים יותר לנושא של זהות. במאמר זה מוצע רעיון...

Rothman & Albertstein, 2013.docx

להורדת הסיכום

התפתחות עניין: התעוררות עניין מצבי משפיעה על עקומת הצמיחה של עניין אינדיבידואלי

סיכום בהיקף 314 מילים ₪25

התפתחות עניין: התעוררות עניין מצבי משפיעה על עקומת הצמיחה של עניין אינדיבידואלי
Rotgans & Schmidt, 2017

המודל המתואר במאמר נקרא "המודל הארבע-שלבי של התפתחות עניין". הנחות היסוד של המודל הן שקיימים שני סוגים מובחנים של "עניין"...

Rotgans & Schmidt, 2017.docx

להורדת הסיכום

מפעולה לאינטראקציה: חקירת אובייקט בקרב תינוקות ותגובתיות מקרית של האם

סיכום בהיקף 796 מילים ₪42

מפעולה לאינטראקציה: חקירת אובייקט בקרב תינוקות ותגובתיות מקרית של האם
Tamis-LeMonda et al., 2013

המאמר עוסק במחקר שבו נבחנה התגובתיות ההורית של אימהות לילדיהן בגילאי שנה וחודשיים, במהלך חקירת חפצים של הפעוטות.

1. מבוא
קיימת...

Tamis-LeMonda et al., 2013.docx

להורדת הסיכום

לראות או לא לראות: הצורך בתשומת לב לשם תפיסת שינויים בהתרחשויות

סיכום בהיקף 2117 מילים ₪42

לראות או לא לראות: הצורך בתשומת לב לשם תפיסת שינויים בהתרחשויות
Rensink et al., 1997

כאשר מסתכלים על התרחשות/סצנה, אלו שמסתכלים עליה חשים שהם רואים את כל המבנה בפירוט רב ויכולים להבחין מיד בשינויים בו. עם זאת, כאשר שדות ריקים...

Rensink et al., 1997.docx

להורדת הסיכום

שילוב פרספקטיבות שונות בתיאוריית ובמחקר החיברות: גישה ספציפית לתחום

סיכום בהיקף 1931 מילים ₪42

שילוב פרספקטיבות שונות בתיאוריית ובמחקר החיברות : גישה ספציפית לתחום
Grusec & Davidov, 2010

תקציר
קיימות מספר גישות תיאוריות ומחקריות לחקר החיברות (סוציאליזציה), המתאפיינות בעקרונות בסיסיים מתחרים וראיות שנראות כסותרות. בכדי...

Grusec & Davidov, 2010.docx

להורדת הסיכום

הסוציאליזציה של וויסות עצמי מפרספקטיבה של תחומים

סיכום בהיקף 5397 מילים ₪42

הסוציאליזציה של וויסות עצמי מפרספקטיבה של תחומים
Davidov, 2013

היכולת לכוון את ההתנהגות העצמית בהתאם למטרות המיועדות של הפרט חיוניות לתפקוד מוצלח. יכולת זו ידועה בשם וויסות עצמי, וכוללת כל ניסיון של הפרט לשנות או לשלוט...

Davidov, 2013.docx

להורדת הסיכום

דיסלקציה ודיסקלקוליה: שתי לקויות למידה עם פרופילים קוגניטיביים שונים

סיכום בהיקף 686 מילים ₪42

דיסלקציה ודיסקלקוליה: שתי לקויות למידה עם פרופילים קוגניטיביים שונים
Landerl et al., 2009

תקציר
המאמר בוחן את ההנחה לפיה דיסלקציה ודיסקלקוליה קשורות לשתי לקויות קוגניטיביות מרכזיות: לקות פונולוגית בהקשר של דיסלקציה, ולקות...

Landerl et al., 2009.docx

להורדת הסיכום

הפרעת קשב וריכוז ופגיעה מוטורית: סקירה ביקורתית

סיכום בהיקף 2782 מילים ₪42

הפרעת קשב וריכוז ופגיעה מוטורית: סקירה ביקורתית
Goulardins et al., 2017

תקציר
הפרעת קשב וריכוז (ADHD) היא ההפרעה הנוירו-התנהגותית הנפוצה ביותר בילדות, והיא פוגעת בכ- 3-6% מהילדים בגיל בית הספר; ניתן להניח כי הסימפטומים הקרדינליים...

Goulardins et al., 2017.docx

להורדת הסיכום

לגלות את ממדי האפיסטמולוגיה האישית בהקשרים כיתתיים משתנים: אינטרפטציות של סטודנטים בשנה הראשונה בקולג'

סיכום בהיקף 284 מילים ₪25

לגלות את ממדי האפיסטמולוגיה האישית בהקשרים כיתתיים משתנים: אינטרפטציות של סטודנטים בשנה הראשונה בקולג'
Hofer, 2004

המאמר מציג מודל תיאורטי של "אמונות אפיסטמולוגיות". המודל מבוסס על ההנחות שלאפיסטמולוגיה האישית של בני אדם...

Hofer, 2004.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל