טיפול קבוצתי בתכנית לידקומב לגמגום מוקדם: ניסוי אקראי מבוקר
Arnott et al., 2014
מבוא
תוכנית לידקומב היא תוכנית לטיפול אופרטיבי עבור גמגום בגיל מוקדם הכוללת הערות מילולית ממוקדות שנותנים הורים לילדים כאשר האחרונים מדברים ללא גמגום ועם גמגום. התכנית מיועדת לשימוש בילדים מתחת לגיל 6, אך נעשה בה גם שימוש בילדים בגיל בית הספר היסודי. במהלך ביקורים שבועיים בקליניקה עם הילד, קלינאי תקשורת (SLP) מדריך את ההורה כיצד לנהל את הטיפול. כחלק ממהלך הטיפול, נדרשים ההורים לתת הערות מילולית לילדיהם בשלב 1 ולעיתים גם בשלב 2 של התוכנית. הערות מילוליות לדיבור ללא גמגום עשויות לכלול שבחים - למשל "כל הכבוד על הדיבור הנעים" (חיזוק חיובי), בעוד הערות במצבי דיבור הכוללים גמגום עשויות לכלול בקשה לתיקון עצמי - למשל, "תוכל לחזור על מילה זו שוב?"
ההערות ניתנות במהלך שיחות מתוכננות ומובנות במשך 10–15 דקות מדי יום. הן ניתנות גם במהלך שיחות לא מתוכננות, כל עוד תופעת הגמגום אצל הילד אינה שכיחה. לאורך הטיפול, הורים רושמים ציון המדרג את חומרת הגמגום היומיים (SRs), אשר בשילוב עם מדדים קליניים דומים מתעדים את תגובת הילד לטיפול. ציוני ה-SR מדורגים מ-1 עד 10 כאשר ציון של 1 מוגדר כדיבור ללא גמגום, 2 כגמגום קל במיוחד, ו-10 כגמגום חמור ביותר. בשלב 1 של הטיפול, השאיפה של הילדים הינה להגיע...
לקריאת הסיכום המלא הורד/י את הסיכום באמצעות הטופס לעיל^
