המחשב בבית הספר הישראלי - עבר, הווה, עתיד
חטיבה ומברך, 1999
חדירת המחשב למערכת החינוך הייתה תהליך בלתי נמנע בעקבות חדירותו לתחומי חיים כה רבים. הליך של "התפוצצות מידע" מציב לפני תכניות הלימודים לא רק שאלות המתייחסות למהות המדגמים מתוך ידע שיש להקנות בביה"ס, אלא גם למהות הכישורים שיש להקנות ללומד כדי שיוכל לתפקד כמבוגר בעולם עתיר מידע וטכנולוגיה.
התפתחותם של יישומי המחשב בביה"ס
• הדור הראשון: שימוש במערכות שטף זמן ללמידה או לתרגול יחידני. הוצגה לתלמיד יחידת לימוד קצרה ובעקבותיה סדרת שאלות,אם ענה עליהן ברנה מספקת עלה שלב. התלמיד קיבל חיזוק חיובי ועונש (הורדת ציון) בהתאם לתשובה.
• הדור השני: מיקרו מחשבים, שימוש בלומדות יש יותר מרכיבי משחק, קטעי סרטים, קלטות וידאו ועוד. על מנת להגביר את העניין והמוטיבציה בלמידה ולספק דרכי למידה יעילות יותר מחומר...
לקריאת הסיכום המלא הורד/י את הסיכום באמצעות הטופס לעיל^
