WP_Term Object
(
    [term_id] => 24050
    [name] => יצחק קשתי Yitzhak Kashti
    [slug] => %d7%99%d7%a6%d7%97%d7%a7-%d7%a7%d7%a9%d7%aa%d7%99-yitzhak-kashti
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 24050
    [taxonomy] => articleauthor
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 2
    [filter] => raw
)

הכיתה כמערכת משמעויות

סיכום בהיקף 1567 מילים ₪42

הכיתה כמערכת משמעויות
קשתי ואח', 1985

המשמעויות שמייחסים תלמידים ומורים בשיעור איש לפעילות זולתו הן היבטים מרכזיים בתהליך הלימוד וההוראה. במאמר מוצגת מגמה העוסקת בחקר המשמעויות שמייחסים מורים ותלמידים לפעולותיהם...

קשתי ואח', 1985.docx

להורדת הסיכום

לאומיות, מודרניות ומעמד בחינוך בישראל

סיכום בהיקף 390 מילים ₪29

לאומיות, מודרניות ומעמד בחינוך בישראל
קשתי, 2013

כדי לעמוד על משמעויותיה של מדיניות חינוך רצוי להתייחס למישור המשמעויות החברתיות ותרבותיות של האידיאולוגיה המנחה את מדיניות החינוך המוצהרת. מטרת המאמר היא לעמוד הן על...

קשתי, 2013.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל