WP_Term Object
(
    [term_id] => 21
    [name] => שפה
    [slug] => %d7%a9%d7%a4%d7%94
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 21
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 21
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא שפה.

התפתחות השטף הפונמי והשטף הסמנטי לאורך החיים: עלייה אוניברסלית, ירידה דיפרנציאלית

סיכום בהיקף 1218 מילים ₪42

התפתחות השטף הפונמי והשטף הסמנטי לאורך החיים: עלייה אוניברסלית, ירידה דיפרנציאלית
Kavé & Knafo-Noam, 2015

רקע ומטרה
הזדקנות אינה התפתחות במהופך, ובחינת הופעתן של יכולות קוגניטיביות ודעיכתן באותם כלי מדידה מאירה טוב יותר את...

Kavé & Knafo-Noam, 2015.docx

להורדת הסיכום

הבסיס המוחי של הבדלים בין-אישיים בכישורי הבנת שפה

סיכום בהיקף 1221 מילים ₪42

הבסיס המוחי של הבדלים בין-אישיים בכישורי הבנת שפה
Prat, 2011

הבדלים בין-אישיים ביכולת השפתית שכיחים לאורך החיים, ומקורם בהבדלים בתפקודי המוח. תיאוריה מקיפה של התשתית הביולוגית של כישורי שפה נדרשת אפוא להסביר לא רק את...

Prat, 2011.docx

להורדת הסיכום

"שמות הדברים": אוריינות אקולוגית לקסיקלית כבילדונג בחינוך סביבתי ובחינוך לקיימות

סיכום בהיקף 1226 מילים ₪42

"שמות הדברים": אוריינות אקולוגית לקסיקלית כבילדונג בחינוך סביבתי ובחינוך לקיימות
Lisberg Jensen, 2026

הידע שנשכח בחינוך הסביבתי
בחינוך הסביבתי ובחינוך לקיימות נשכח רכיב יסודי: הוראת האוריינות האקולוגית. במקום להקנות תובנה...

Lisberg Jensen, 2026.docx

להורדת הסיכום

הביצית והזרע: כיצד בנה המדע רומן המבוסס על תפקידים סטריאוטיפיים של זכר ונקבה

סיכום בהיקף 1196 מילים ₪42

הביצית והזרע: כיצד בנה המדע רומן המבוסס על תפקידים סטריאוטיפיים של זכר ונקבה
Martin, 1991

התרבות מעצבת את הדרך שבה ביולוגים מתארים את תגליותיהם על הטבע. תמונת הביצית והזרע, המופיעה בתיאורים המדעיים והפופולריים של ביולוגיית...

Martin, 1991.docx

להורדת הסיכום

פילוסופיה, "הידועים הבלתי ידועים", והשימוש הציבורי בתבונה

סיכום בהיקף 1386 מילים ₪42

פילוסופיה, "הידועים הבלתי ידועים", והשימוש הציבורי בתבונה
Žižek, 2006

הידועים הבלתי ידועים כמטלה פילוסופית
לא רק שיש פתרונות נכונים ושגויים, אלא שיש גם שאלות שגויות. מטלת הפילוסופיה אינה לספק תשובות, אלא להגיש לביקורת את...

Žižek, 2006.docx

להורדת הסיכום

ראיון עם נועם חומסקי

סיכום בהיקף 756 מילים ₪42

ראיון עם נועם חומסקי
Putnam & Chomsky, 1994

ידע לשוני: מה אנו יודעים כשאנו יודעים שפה?
הבנת שפה אינה מסתכמת ברכישת הרגלים או כישורים נלמדים, אלא כוללת ידיעה מורכבת ועמוקה של מערכת כללים והבנה של מבנים תחביריים. חומסקי דוחה את...

Putnam & Chomsky, 1994.docx

להורדת הסיכום

זיהוי ליקוי שפה ספציפי בקרב ילדים חרשים הלומדים את שפת הסימנים הבריטית: השלכות תיאורטיות ומעשיות

סיכום בהיקף 814 מילים ₪42

זיהוי ליקוי שפה ספציפי בקרב ילדים חרשים הלומדים את שפת הסימנים הבריטית: השלכות תיאורטיות ומעשיות
Mason et al., 2010

לקויי שמיעה לא נכללים בקטגוריה של SLI מעצם הגדרתה ("ללא ליקוי שמיעה"). עם זאת, ניתן להניח שכמו באוכלוסיית...

Mason et al., 2010.docx

להורדת הסיכום

תמיכה בשתי שפות לעומת תמיכה באנגלית בלבד לילדים דו-לשוניים כבדי שמיעה שמשתמשים בשתל שבלול ועזרי שמיעה

סיכום בהיקף 327 מילים ₪25

תמיכה בשתי שפות לעומת תמיכה באנגלית בלבד לילדים דו-לשוניים כבדי שמיעה שמשתמשים בשתל שבלול ועזרי שמיעה
Bunta et al., 2016

רקע
יש צורך להבין טוב יותר התפתחות שפה בקרב אוכלוסייה דו לשונית, חירשת-משוקמת (על ידי שתל שבלול או על ידי...

Bunta et al., 2016.docx

להורדת הסיכום

קשב ואינהיביציה בקרב ילדים דו-לשוניים

סיכום בהיקף 1079 מילים ₪42

קשב ואינהיביציה בקרב ילדים דו-לשוניים
Bialystok & Martin, 2004


שאלת המחקר היא מהן היכולות הקוגניטיביות של ילדים דו לשוניים והאם הן שונות מיכולות קוגניטיביות של ילדים חד לשוניים. אילו יכולות קוגניטיביות מושפעת מהדו-לשוניות?...

Bialystok & Martin, 2004.docx

להורדת הסיכום

חכמה אסופה: החינוך האינדיאני באמריקה. פרק 4: יצירת גשר דו-כיווני – להיות אינדיאני בעולם לא-אינדיאני

סיכום בהיקף 1226 מילים ₪42

חכמה אסופה: החינוך האינדיאני באמריקה. פרק 4: יצירת גשר דו-כיווני – להיות אינדיאני בעולם לא-אינדיאני
Cleary & Peacock, 1998

רוב המורים המרואיינים בספר זיהו את הצורך של התלמידים להרגיש נוח בשני העולמות, ולהיות מסוגלים לעבור מעולם...

Cleary & Peacock, 1998.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל