WP_Term Object
(
    [term_id] => 20232
    [name] => פרקטיקות חינוכיות
    [slug] => %d7%a4%d7%a8%d7%a7%d7%98%d7%99%d7%a7%d7%95%d7%aa-%d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9b%d7%99%d7%95%d7%aa
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 20232
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 3
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא פרקטיקות חינוכיות.

פיתוח מערכות חינוך מכילות: מהם המנופים לשינוי?

סיכום בהיקף 789 מילים ₪29

פיתוח מערכות חינוך מכילות: מהם המנופים לשינוי?
Ainscow, 2005

מאמר זה טוען כי הכלה היא האתגר המרכזי העומד בפני מערכות חינוך ברחבי העולם. בהתבסס על עדויות מתכנית מחקר שנמשכה מעל 10 שנים, המאמר מספק מסגרת לקביעת מנופים שיכולים...

Ainscow, 2005.docx

להורדת הסיכום

מנהיגות לניעות חברתית: תפקיד מנהל בית הספר בהובלת הניעות החברתית של התלמידים בקבוצת מיעוט

סיכום בהיקף 1728 מילים ₪42

מנהיגות לניעות חברתית: תפקיד מנהל בית הספר בהובלת הניעות החברתית של התלמידים בקבוצת מיעוט
Elmalak-Watad & Schechter, 2025

תקציר
מחקרים עסקו בתפקידו של מנהל בית הספר כסוכן לשינוי חברתי, אך התמקדו בעיקר בבתי ספר עם גיוון תרבותי, ולא...

Elmalak-Watad & Schechter, 2025.docx

להורדת הסיכום

מה הופך מחקר חינוכי ל"חינוכי"?

סיכום בהיקף 829 מילים ₪42

מה הופך מחקר חינוכי ל"חינוכי"?
Loewenberg & Forzani, 2007

מחקרי חינוך זוכים לביקורת רבה על האיכות שלהם ועל הרלוונטיות שלהם. מאמר זה מנסה לקדם תפיסה של מחקר בחינוך שמנסה באופן מכוון לקדם מושג שנקרא "דינמיקה הוראתית" (instructional dynamic)....

Loewenberg & Forzani, 2007.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל