WP_Term Object
(
[term_id] => 9256
[name] => הוראה יחידנית
[slug] => %d7%94%d7%95%d7%a8%d7%90%d7%94-%d7%99%d7%97%d7%99%d7%93%d7%a0%d7%99%d7%aa
[term_group] => 0
[term_taxonomy_id] => 9256
[taxonomy] => post_tag
[description] =>
[parent] => 0
[count] => 4
[filter] => raw
)
סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא הוראה יחידנית.
סיכום בהיקף 1234 מילים
₪42
הבדלים בין-אישיים
Snow, 2009
הבדלים בין-אישיים בין תלמידים הם נתון קבוע בכל נקודת מוצא של הוראה, בכל גיל ובכל תרבות: תלמידים נבדלים ביכולות אינטלקטואליות ופסיכולוגיות, בידע קודם, בתחומי עניין, בעמדות ובמניעים ובסגנונות...
סיכום בהיקף 1250 מילים
₪42
לקראת למידה יחידנית מקוונת: תכנון ופיתוח סביבת לימודים מתוקשבת מותאמת
Inan et al., 2011
הבדלים בין-אישיים ולמידה מתוקשבת מותאמת
בסביבת למידה מתוקשבת פועלים גורמים אחדים שעשויים לפגוע בלמידה. חלקם נובעים מקושי של תלמידים...
סיכום בהיקף 1211 מילים
₪42
על הוראה מותאמת
Corno, 2008
שורשי הרעיון
הרעיון שהצלחת החינוך תלויה בהתאמת ההוראה להבדלים בין הלומדים הוא עתיק יומין, ומופיע כבר בטקסטים סיניים, עבריים ורומיים מן המאה הראשונה לפני הספירה. קווינטיליאן תיאר תלמידים עצלים...
סיכום בהיקף 6950 מילים
₪42
עלות תועלת ומדיניות חינוכית
Levin, 1988
התקופה הנוכחית של רפורמה חינוכית ונוקשות של תקציב היא תקופה מבשרת טובות לשיפור הקצאת משאבים לחינוך דרך הסתמכות רבה יותר על ניתוח עלות-תועלת. מאמר זה נותן סיכום של הטכניקה והיישומים...
לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל