WP_Term Object
(
    [term_id] => 1841
    [name] => דפוסי התנהגות
    [slug] => %d7%93%d7%a4%d7%95%d7%a1%d7%99-%d7%94%d7%aa%d7%a0%d7%94%d7%92%d7%95%d7%aa
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 1841
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 5
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא דפוסי התנהגות.

הקשר בין דפוסי התנהגות של הלומד ובין שחיקת מורים

סיכום בהיקף 449 מילים ₪32

הקשר בין דפוסי התנהגות של הלומד ובין שחיקת מורים
Hastings & Bham, 2003

המאמר מציג מחקר המהווה חזרה על מחקר קודם שעסק הרבה בחקר השחיקה. המחקר הזה משפר את המתודולוגיה של המחקר הקודם בכך שמנסה לתת למחקר תוקף מבנה וכמו כן נוספו...

Hastings & Bham, 2003.docx

להורדת הסיכום

טיפול באמנות קבוצתי אינטראקטיבי והשימוש שלו בהכשרה ובטיפול. פרק 3: גורמים מרפאים בקבוצות / דיאן וולר

סיכום בהיקף 1948 מילים ₪42

טיפול באמנות קבוצתי אינטראקטיבי והשימוש שלו בהכשרה ובטיפול. פרק 3: גורמים מרפאים בקבוצות / דיאן וולר
Waller, 2014

פרק זה עוסק ביתרונות הייחודיים והגורמים המרפאים בקבוצות אינטראקטיביות, במטרה לענות על השאלה: מדוע להביא טיפול...

Waller, 2014.docx

להורדת הסיכום

טיפול באמנות קבוצתי אינטראקטיבי והשימוש שלו בהכשרה ובטיפול. פרק 2: פסיכותרפיה קבוצתית אינטראקטיבית / דיאן וולר

סיכום בהיקף 3695 מילים ₪42

טיפול באמנות קבוצתי אינטראקטיבי והשימוש שלו בהכשרה ובטיפול. פרק 2: פסיכותרפיה קבוצתית אינטראקטיבית
Waller, 2014

הגישה האינטראקטיבית או בין אישית לפסיכותרפיה נובעת מהעבודות של הנאו-פרוידיאניים. סליבן האמין שההיסטוריה...

Waller, 2014.docx

להורדת הסיכום

דין וחשבון הועדה הציבורית לבחינת מדיניות הענישה והטיפול בעבריינים

סיכום בהיקף 1451 מילים ₪42

דין וחשבון הועדה הציבורית לבחינת מדיניות הענישה והטיפול בעבריינים
משרד המשפטים והמשרד לביטחון פנים, 2015

הגורמים שבאמצעותם משפיעה הכליאה על העבריינות:
1. הרתעה - על אף שבמשך השנים ההרתעה תפסה מקום מרכזי במערך השיקולים...

משרד המשפטים והמשרד לביטחון פנים, 2015.docx

להורדת הסיכום

הבחנה בין מושגים של אקלים כיתתי: סביבות אקדמיות, ניהוליות ורגשיות

סיכום בהיקף 898 מילים ₪42

הבחנה בין מושגים של אקלים כיתתי: סביבות אקדמיות, ניהוליות ורגשיות
Evans et al., 2009

תקציר
מחקרים רבים מצביעים על קשר בין האקלים הכיתתי לבין ההתפתחות החברתית, המוטיבציונית והקוגניטיבית של התלמידים. המבנה עצמו עדיין מעורפל...

Evans et al., 2009.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל