האתר המוביל ברשת לסיכומים בעברית

WP_Term Object
(
    [term_id] => 11809
    [name] => ספונטניות
    [slug] => %d7%a1%d7%a4%d7%95%d7%a0%d7%98%d7%a0%d7%99%d7%95%d7%aa
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 11809
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 6
    [filter] => raw
)

סיכומים בנושא ספונטניות להורדה

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא ספונטניות.

טרנספורמציות התפתחותיות: לקראת הגוף כנוכחות

סיכום בהיקף 770 מילים ₪39
טרנספורמציות התפתחותיות: לקראת הגוף כנוכחות
Johnson, 2009

מהות השיטה: טרנספורמציות התפתחותיות
טרנספורמציות התפתחותיות (DvT) הן שיטת טיפול בדרמה הנשענת על משחק חופשי בגוף ראשון, בו מתקיימת אינטראקציה דרמטית-מאולתרת בין...

מהו הדבר שנקרא עצמי?

סיכום בהיקף 837 מילים ₪42
מהו הדבר שנקרא עצמי?
Suler, 1998

סולר מתחיל בכך שאפילו שכבר דיבר הרבה בפני קהל עדיין הרצאה חדשה בכל פעם מעוררת בו מעט חרדה. ההרצאה מתחילה בהעברת מדיטציה קצרה לקהל והנגשת המילה "עצמי". מכאן והלאה תמצית דבריו: כדי להתכונן...

המבנה הפורמלי הפנימי של ציורי בית-עץ-אדם (H-T-P)

סיכום בהיקף 865 מילים ₪42
המבנה הפורמלי הפנימי של ציורי בית-עץ-אדם (H-T-P)
Vass, 1998

ישנן בעיות מהימנות ותוקף חמורות במחקרים אמפיריים אודות מבחני ציור השלכתיים בכל הנוגע לקריטריונים של פסיכומטריה. לדעת מחבר המאמר, שיטות המחקר הנהוגות במחקרים אלה...

על הציור החופשי ומטלות בית הספר

סיכום בהיקף 354 מילים ₪32
על הציור החופשי ומטלות בית הספר
שפיר, 1995

לפי יוסף שורץ, ניתן לאתר את היכולת השכלית בציורים חופשיים של ילדים כשבוחנים את הנושאים הבאים: אינטגרציה בין נושאי הציור השונים; רמת האינדיבידואליות של המצייר; יכולת הסינתזה שלו...

התפרצויות שיחה: התפקיד של נקודות קיצון בדינמיקה של שיחות מפה לאוזן בשלב קדם-ההפצה

סיכום בהיקף 423 מילים ₪42
התפרצויות שיחה: התפקיד של נקודות קיצון בדינמיקה של שיחות מפה לאוזן בשלב קדם-ההפצה
Gelper et al., 2018

המאמר עוסק בתקשורת "מפה לאוזן" (WOM – Word-of-mouth) ברשתות חברתיות, שעוסקת בסרטים חדשים שעומדים לצאת לקולנוע. התופעה "מפה לאוזן"...

מלידה עד שלוש: קווים מנחים לחינוך ולדורף. פרק 3: טיפול וחינוך בגיל הרך

סיכום בהיקף 801 מילים ₪42
טיפול וחינוך בגיל הרך
מ'קקין ואח', 2014

מק'קין ושאר החוקרים מציינים ארבעה עקרונות של חינוך ולדורף בגיל הרך:
• חינוך המבוסס על יחסים משמעותיים עם כל ילד.
• תנועה חופשית ומשחק עצמאי של הילדים.
• התאמת הסביבה לגיל הרך....
ad