WP_Term Object
(
    [term_id] => 7471
    [name] => למידה מתמשכת
    [slug] => %d7%9c%d7%9e%d7%99%d7%93%d7%94-%d7%9e%d7%aa%d7%9e%d7%a9%d7%9b%d7%aa
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 7471
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 4
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא למידה מתמשכת.

כיצד ההתפתחות המקצועית משפרת את ההוראה?

סיכום בהיקף 1163 מילים ₪42

כיצד ההתפתחות המקצועית משפרת את ההוראה?
Kennedy, 2016

תקציר
תוכניות לפיתוח מקצועי מבוססות על תאוריות שונות לגבי האופן שבו תלמידים לומדים, ועל תאוריות שונות לגבי האופן שבו מורים לומדים. סוקרים נוהגים למיין תוכניות לפי...

Kennedy, 2016.docx

להורדת הסיכום

הוראה והערכה של הרגלי חשיבה / ארט קוסטה

סיכום בהיקף 2976 מילים ₪42

הוראה והערכה של הרגלי חשיבה
Costa, 2008

בהוראה לחשיבה אנו מעונינים לדעת לא רק כמה תשובות התלמידים יודעים, אלא גם לדעת איך להתנהג כאשר הם לא יודעים. התנהגות אינטליגנטית מוצגת בתגובה לשאלות ובעיות שהתשובות עליהן אינן ידועות...

Costa, 2008.docx

להורדת הסיכום

הערכה בהקשר החלופה למבחנים המתוקננים

סיכום בהיקף 919 מילים ₪42

הערכה בהקשר החלופה למבחנים המתוקננים
גרדנר, 1996

פתיחה
המאמר מציג שתי גישות קוטביות להערכה. אחת היא בחינה המונית ואנונימית. השנייה היא שוליה הלומד מהאומן את המקצוע ומוערך על ידי האומן באופן רציף ואישי לאורך שלבי הלמידה....

גרדנר, 1996.docx

להורדת הסיכום

מגננת מתחילה לגננת פורצת דרך: תהליך התפתחותה של גננת מובילה

סיכום בהיקף 627 מילים ₪42

מגננת מתחילה לגננת פורצת דרך: תהליך התפתחותה של גננת מובילה
דוד-עדולמי, 2015

הקדמה
כניסתה של רפורמת "אופק חדש" משנה את תפיסת תפקיד הגננת. שינוי זה בא לידי ביטוי בשני מישורים עיקריים. ראשית, ניתן יותר דגש להתפתחות המקצועית...

דוד-עדולמי, 2015.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל