WP_Term Object
(
[term_id] => 757
[name] => ידע
[slug] => %d7%99%d7%93%d7%a2
[term_group] => 0
[term_taxonomy_id] => 757
[taxonomy] => post_tag
[description] =>
[parent] => 0
[count] => 26
[filter] => raw
)
סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא ידע.
סיכום בהיקף 932 מילים
₪32
CRToP: לקראת תיאוריה ביקורתית של גזע וכוח בהשכלה הגבוהה
Cabrera et al., 2025
תיאוריית הגזע הביקורתית (CRT) היא הכלי הנפוץ ביותר לניתוח ביקורתי של גזע וגזענות במחקר החינוכי בכלל ובהשכלה הגבוהה בפרט. ריכוז הכוח הגזעי, ובראשו עליונות...
סיכום בהיקף 802 מילים
₪42
הגישה כלפי ידע באיסלאם והמקורות הבסיסיים שלה
Daud, 1989
מרכזיותו של הידע והצדק בקוראן
הקוראן מדגיש את מושגי הידע והצדק בעזרת חזרות לשוניות רבות. מילים כמו "אללה" ו"רב" מופיעות מאות ואף אלפי פעמים, והשורש ע-ל-ם (שקשור לידע)...
סיכום בהיקף 831 מילים
₪29
יצירתיות כהרחבה של אינטליגנציה: הגדרת שטחות והשערות מבניות
שי וגולדצויג, 1999
מבוא
האדם פועל מתוך מנגנון חשיבתי רחב הכולל יכולות שונות של עיבוד מידע, למידה והסקת מסקנות. בתוך מערכת זו ניכרת תופעה ייחודית שבה תהליכי...
סיכום בהיקף 713 מילים
₪42
תמונות של מציאות: אסתטיקה, פוליטיקה והנאה
Lovell, 1980
מבוא
עבודה זו נוצרה מתוך עניין רב שנים באומנויות ובתרבות המונים כתופעה חברתית, ובחיפוש למקם תופעות אלה בתוך המבנים והיחסים החברתיים. המסורת הסוציולוגית נכשלה במשימה...
סיכום בהיקף 790 מילים
₪42
לקראת תיאוריה של פרקטיקות חברתיות: התפתחות בתיאוריה התרבותית
Reckwitz, 2002
מאמר זה עוסק במאפיינים המרכזיים של "תיאוריית הפרקטיקה" (Practice Theory), שהיא סוג של תיאוריה חברתית שהותוותה על ידי חוקרים כמו בורדייה, גידנס, טיילור, פוקו...
סיכום בהיקף 382 מילים
₪32
ידע, כוח ופוליטיקה פמיניסטית / חנה הרצוג
הרצוג, 2000
המאמר מתאר את ההתפתחות ההיסטורית של המחקר אודות נשים בישראל. מציג 5 שלבים המאפיינים את התפתחות הידע הפמיניסטי. בכל שלב נתפסת האישה במחקר באופן שונה.
שלב ראשון
היעדר...
סיכום בהיקף 534 מילים
₪42
שיטות מחקר במדעי החברה: עקרונות המחקר וסגנונותיו. כרך א': עקרונות המחקר. יחידה 1: מושגי יסוד בחקירה מדעית (א). פרק 1: חקירה
בייט-מרום, 2001
סקרנות מובילה לשאלה אשר מובילה לחקירה ולקבלת תשובה. הסקרנות מעלה שאלה ומניעה את...
סיכום בהיקף 867 מילים
₪42
פילוסופיה בשביל, עם ושל ילדים
Glina, 2013
אנו יודעים שידע והבנה הם תוצאה של דיאלוג של האדם עם עצמו- מה שמכונה לרוב דיאלוג נשלט על ידי המורה ומורכב מחילופי מידע, בדיקת עובדות או סתם החלפת דעות. בפילוסופיה, אחד משתתף בדיאלוג בו...
סיכום בהיקף 1754 מילים
₪42
מנהיגות מבוזרת כפי שהיא נתפסת על ידי המורים, מסוגלות עצמית של המורים, ושביעות רצון מהעבודה: ניתוח משוואות מבניות רב שכבתי תוך שימוש בנתוני TALIS משנת 2013
Sun & Xia, 2018
מבוא, מטרות ושאלות המחקר
הכלכלה הגלובלית הביאה לשינויים...
סיכום בהיקף 2976 מילים
₪42
הוראה והערכה של הרגלי חשיבה
Costa, 2008
בהוראה לחשיבה אנו מעונינים לדעת לא רק כמה תשובות התלמידים יודעים, אלא גם לדעת איך להתנהג כאשר הם לא יודעים. התנהגות אינטליגנטית מוצגת בתגובה לשאלות ובעיות שהתשובות עליהן אינן ידועות...
לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל