WP_Term Object
(
[term_id] => 14307
[name] => שיום
[slug] => %d7%a9%d7%99%d7%95%d7%9d
[term_group] => 0
[term_taxonomy_id] => 14307
[taxonomy] => post_tag
[description] =>
[parent] => 0
[count] => 7
[filter] => raw
)
סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא שיום.
סיכום בהיקף 4315 מילים
₪42
חצי מאה של מחקר על אפקט סטרופ: סקירה אינטגרטיבית
MacLeod, 1991
מבוא ומטרה
במשך 50 שנה נכתבו מאות מאמרים על אפקט סטרופ (אפקט סטרופ פורסם בשנת 1935), ולמחבר מאמר זה היו שתי מטרו בכתיבתו:
1. לבצע טקסונומיה – סיווג שיטתי של המאמרים...
סיכום בהיקף 1428 מילים
₪52
ההשפעות המשותפות של דו-לשוניות, לקות שפה התפתחותית ותדירות פריטים על ביצועי שליפה לקסיקאלית
Degani et al., 2019
מבוא
ילדים דו-לשוניים וילדים המאובחנים כסובלים מלקות שפה התפתחותית (DLD) מתקשים ביכולות הקשורות לשליפה לקסיקלית....
סיכום בהיקף 2215 מילים
₪42
מה יכולות שגיאות ללמד אותנו על לקות שפה? רמזים סמנטיים ומורפולוגיים במשימת השלמת משפטים
Novogrodsky & Kreiser et al., 2015
מבוא
ילדים עם לקות שפה (SLI - Specific Language Impairment) מייצגים קבוצה הטרוגנית עם קשיי שפה מגוונים. לרבע מהילדים עם SLI יש...
סיכום בהיקף 1874 מילים
₪42
מה ניתן ללמוד משגיאות שיום אצל ילדים עם לקות שפה בגיל הגן
Biran et al., 2018
הקדמה
שליפה לקסיקלית הינה תהליך שפה מרכזי של הפיכת רעיונות למילים. לקות שפה התפתחותית (LI - Language Impairment) לעתים קרובות משבשת את התהליך הזה. מחקר זה מתמקד...
סיכום בהיקף 1085 מילים
₪42
ההשפעה המשולבת של דו-לשוניות, הפרעת שפה התפתחותית ושכיחות המילים על ביצועי השליפה הלקסיקליים של הילדים
Degani et al., 2019
שאלות המחקר
1. האם בקרב ילדים עם הפרעות שפה המאופיינים בקשיי שליפה ניכר הבדל בביצוע במבחן שיום בעברית,...
סיכום בהיקף 659 מילים
₪42
השפעתם של גורמים פנימיים וחיצוניים על התפקודים השפתיים של שפת אם ושפה שנייה בקרב ילדי הגיל הרך דוברי רוסית-עברית ורוסית-גרמנית
Armon-Lotem et al., 2011
המאמר בא לבחון מאפיינים סביבתיים (כמו השכלה ומקצועות ההורים) ומאפיינים...
סיכום בהיקף 354 מילים
₪32
על הציור החופשי ומטלות בית הספר
שפיר, 1995
לפי יוסף שורץ, ניתן לאתר את היכולת השכלית בציורים חופשיים של ילדים כשבוחנים את הנושאים הבאים: אינטגרציה בין נושאי הציור השונים; רמת האינדיבידואליות של המצייר; יכולת הסינתזה שלו...
לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל