WP_Term Object
(
    [term_id] => 1547
    [name] => רכישת שפה
    [slug] => %d7%a8%d7%9b%d7%99%d7%a9%d7%aa-%d7%a9%d7%a4%d7%94
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 1547
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 18
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא רכישת שפה.

התפתחות תקשורתית מוקדמת בשתי תרבויות: השוואה של סביבה תקשורתית של ילדים משתי תרבויות

סיכום בהיקף 1425 מילים ₪42

התפתחות תקשורתית מוקדמת בשתי תרבויות: השוואה של סביבה תקשורתית של ילדים משתי תרבויות
Lieven & Stoll, 2013

מבוא
אחת הסברות בנוגע להתפתחות שפה בקרב ילודים היא שרכישת שפה תלויה ביכולות קוגניטיביות כלליות המתפתחות בזמן...

Lieven & Stoll, 2013.docx

להורדת הסיכום

איכות הקלט השפתי המוקדם של ההורה מנבא את אוצר המילים של הילד שלוש שנים לאחר מכן

סיכום בהיקף 1263 מילים ₪42

איכות הקלט השפתי המוקדם של ההורה מנבא את אוצר המילים של הילד שלוש שנים לאחר מכן
Cartmill et al., 2013

איך משפיעה איכות הקלט השפתי על רכישה של ילד חד לשוני? מה ניתן להסיק מכך לגבי מצב של דו לשוניים? מחשבות על תהליך רכישה תקין אצל דו...

Cartmill et al., 2013.docx

להורדת הסיכום

על הציור החופשי ומטלות בית הספר

סיכום בהיקף 354 מילים ₪32

על הציור החופשי ומטלות בית הספר
שפיר, 1995

לפי יוסף שורץ, ניתן לאתר את היכולת השכלית בציורים חופשיים של ילדים כשבוחנים את הנושאים הבאים: אינטגרציה בין נושאי הציור השונים; רמת האינדיבידואליות של המצייר; יכולת הסינתזה שלו...

שפיר, 1995.docx

להורדת הסיכום

הקשר בין שימוש בפעלים המתארים מצבים מנטליים על ידי מורים לבין התפתחות אוצר המילים של התלמידים

סיכום בהיקף 880 מילים ₪42

הקשר בין שימוש בפעלים המתארים מצבים מנטליים על ידי מורים לבין התפתחות אוצר המילים של התלמידים
Barnes & Dickinson, 2018

המאמר עוסק באופן שבו דיבור של מורים עם תלמידים שכולל שימוש בפעלים שמתארים מצבים מנטליים (Mental state verbs – MSV) מקדם...

Barnes & Dickinson, 2018.docx

להורדת הסיכום

אף ילד לא נשאר מאחור: ביטול המדיניות הלשונית בחינוך בארה"ב

סיכום בהיקף 225 מילים ₪29

אף ילד לא נשאר מאחור: ביטול המדיניות הלשונית בחינוך בארה"ב
Evans et al., 2005

מעל שני עשורים המדיניות הלשונית בחינוך בארה"ב הוכתבה על ידי המסמך "חוק החינוך הדו-לשוני", שנכנס לתוקפו בשנת 1968. מטרת החוק הייתה לענות לצרכיהם הלשוניים...

Evans et al., 2005.docx

להורדת הסיכום

שלב המראה כמעצב את פונקציית האני כפי שהיא מופיעה בניסיון הפסיכואנליטי / לאקאן

סיכום בהיקף 699 מילים ₪42

שלב המראה כמעצב את פונקציית האני כפי שהיא מופיעה בניסיון הפסיכואנליטי
Lacan, 1949

על פי לאקאן, תחושת הזהות הראשונית של האדם מושתתת על בבואה אשלייתית של עצמו. בבואה זו היא בבואה מלאה, רציפה ושלמה יותר ממנו, והיא עומדת בסתירה...

Lacan, 1949.docx

להורדת הסיכום

קריאה בשפה מבוססת על מורפולוגיה שורשית: המקרה של ערבית

סיכום בהיקף 893 מילים ₪42

קריאה בשפה מבוססת על מורפולוגיה שורשית: המקרה של ערבית
Abu–Rabia, 2002

תקציר
נסקר תהליך הקריאה בערבית כפונקציה של ניקוד והקשר המשפט. תוצאות דיוק הקריאה והבנת הנקרא נסקרות לאור קריאה בין-תרבותית, לצורך פיתוח תיאורית קריאה...

Abu–Rabia, 2002.docx

להורדת הסיכום

ילדים דו-לשוניים עם פגיעה בשפה הראשונה: סוגיות, ראיות והשלכות קליניות

סיכום בהיקף 871 מילים ₪42

ילדים דו-לשוניים עם פגיעה בשפה הראשונה: סוגיות, ראיות והשלכות קליניות
Kohnertm, 2010

מבוא
המאמר מציג סוגיות מרכזיות במחקר הקליני על ילדים דו-לשוניים בעלי פגיעה בשפה הראשונה (PLI – Primary Language Impairment). ילדים דו-לשוניים מוגדרים...

Kohnertm, 2010.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל