WP_Term Object
(
    [term_id] => 569
    [name] => קריאה
    [slug] => %d7%a7%d7%a8%d7%99%d7%90%d7%94
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 569
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 14
    [filter] => raw
)

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא קריאה.

שילוב תלמידים עם דיסלקציה בכיתה הרגילה בישראל: היבטים פדגוגיים ודידקטיים

סיכום בהיקף 655 מילים ₪42

שילוב תלמידים עם דיסלקציה בכיתה הרגילה בישראל: היבטים פדגוגיים ודידקטיים
שביט, 2007

המאמר סוקר את הנעשה בארץ בנושא השילוב, אסטרטגיות הוראה ומדיניות השילוב. הוא מציג את הבעייתיות שקיימת בתהליך השילוב וביישומו, ומעלה את...

שביט, 2007.docx

להורדת הסיכום

הקדמה לספר דרגת האפס של הכתיבה מאת רולאן בארת

סיכום בהיקף 371 מילים ₪18

הקדמה לספר דרגת האפס של הכתיבה מאת רולאן בארת
אפשטיין ינאי, 2004

המאמר הוא ההקדמה לספר "דרגת האפס של הכתיבה" מאת הפילוסוף הצרפתי רולאן בארת (1915-1980), שכתבה מילי אפשטיין ינאי. בתחילה מוצגת סקירה כללית על תולדות חייו של רולאן...

אפשטיין ינאי, 2004.docx

להורדת הסיכום

חקירה של הבנת השפה האנגלית, שטף הקריאה ותפקודים ניהוליים של מתבגרים דו לשוניים דוברי ספרדית-אנגלית עם קשיי קריאה

סיכום בהיקף 758 מילים ₪42

חקירה של הבנת השפה האנגלית, שטף הקריאה ותפקודים ניהוליים של מתבגרים דו לשוניים דוברי ספרדית-אנגלית עם קשיי קריאה
Weaver & Kieffer, 2022

המחקר בוחן הבדלים בהבנת השפה, בשטף הקריאה, ובתפקודים ניהוליים (פונקציות ניהוליות), בקרב בני...

Weaver & Kieffer, 2022.docx

להורדת הסיכום

התפקיד של קשב מתמשך ומדיום התצוגה לעניין הבנת הנקרא בקרב מתבגרים עם הפרעת קשב וריכוז ובלעדיה

סיכום בהיקף 1355 מילים ₪42

התפקיד של קשב מתמשך ומדיום התצוגה לעניין הבנת הנקרא בקרב מתבגרים עם הפרעת קשב וריכוז ובלעדיה
Stern & Shalev, 2013

מבוא
הפרעת קשב וריכוז (ADHD) הינה הפרעה התנהגותית כרונית המאופיינת ברמות בלתי הולמות של חוסר קשב, אימפולסיביות...

Stern & Shalev, 2013.docx

להורדת הסיכום

הקשר בין יכולות קריאה לבין קשב מרחבי ויזואלי לאורך ההתפתחות

סיכום בהיקף 1038 מילים ₪42

הקשר בין יכולות קריאה לבין קשב מרחבי ויזואלי לאורך ההתפתחות
White et al., 2019

קיום אינטראקציה בסביבה עמוסה ודינמית מצריך קבלת החלטות לגבי מידע ויזואלי במקומות רלוונטיים לצד התעלמות ממידע לא רלוונטי. מבוגרים יכולים לעשות...

White et al., 2019.docx

להורדת הסיכום

דיסגרפיה: מאפיינים ודרכי הערכה – תרומת המחקר לחשיבה הקלינית

סיכום בהיקף 437 מילים ₪35

דיסגרפיה: מאפיינים ודרכי הערכה - תרומת המחקר לחשיבה הקלינית
רוזנבלום ופריש, 2008

כבר לפני מאות שנים וגם כיום, הכתיבה היא מיומנות אנושית נדרשת וחיונית בחברה. למרות זאת, הספרות המחקרית עוסקת יותר בקריאה מאשר בכתיבה, ומטרת...

רוזנבלום ופריש, 2008.docx

להורדת הסיכום

אי שיוויון בחינוך ומימון בתי ספר: למה כסף משנה?

סיכום בהיקף 531 מילים ₪39

אי שיוויון בחינוך ומימון בתי ספר: למה כסף משנה?
Baker, 2018

תקציב החינוך הוא המרכיב הבודד הגדול ביותר בתקציבן של מדינות בארה"ב. למרות זאת, הידע לגבי האופן שבו מחולק תקציב החינוך קיים רק בקרב מעטים. הפצת הידע לגבי אופן ההשקעה...

Baker, 2018.docx

להורדת הסיכום

עולמה של הילדות: ילדות, חינוך וליווי הילד מנקודת המבט של חינוך ולדורף. פרק 5: קורותיה של הילדות

סיכום בהיקף 643 מילים ₪42

קורותיה של הילדות
גולדשמידט, 2008

בעבר הילדים היו משחקים באופן חופשי ללא מסגרות חינוך כלשהן. החינוך נעשה תוך כדי החיים עצמם ולא במסגרת מסויימת. לילדים היה חופש לשחק, לדמיין, לחיות ללא אחריות ולהפנים בהדרגה את המנהגים...

גולדשמידט, 2008.docx

להורדת הסיכום

תשומת לב ויזואלית וזיהוי מילים במשימת סטרופ: האם זיהוי מילים הוא אוטומטי?

סיכום בהיקף 443 מילים ₪42

תשומת לב ויזואלית וזיהוי מילים במשימת סטרופ: האם זיהוי מילים הוא אוטומטי?
Brown et al., 2002

מטלת סטרופ מסתמכת על כך שרוב האנשים מיומנים מאד בקריאה, וקוראים מילים מהר יותר מאשר המהירות בה הם משיימים צבעים. הקריאה נחשבת לתהליך...

Brown et al., 2002.docx

להורדת הסיכום

קוצר ראייה וחוסר מיקוד: ההבנה הנוכחית של חוסר מיקוד פריפריאלי

סיכום בהיקף 2570 מילים ₪52

קוצר ראייה וחוסר מיקוד: ההבנה הנוכחית של חוסר מיקוד פריפריאלי
Day & Duffy, 2011

ראיות למכניקות של חוסר מיקוד פריפריאלי
עד לפני זמן לא רב, תיאוריות על קצרות רואי (מיופיה) התמקדו בנוכחותו והשפעותיו של חוסר מיקוד במקולה. העניין...

Day & Duffy, 2011.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל